2009年10月24日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人“感动中国”推选委员会这样评价：他们纵身一跃，划

2009年10月24日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。“感动中国”推选委员会这样评价：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了英雄赞歌。江水呜咽，万人同悲；英雄远行，生命犹在！
（1）结合上述材料，谈谈你对“英雄远行，生命犹在”这句话的理解。
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（2）结合自身实际，谈谈我们应怎样实现人生的意义。
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正确答案：
（1）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②他们的生命虽然已经结束，但是他们用青春传承了见义勇为精神，为社会所作的贡献让人们受益无穷，这样他们的生命价值就得到了延伸。
（2）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（说明：若考生结合日常生活回答，只要观点正确，做法可行，均可酌情给分。每回答出一种正确做法给2分，给满4分为止。示例：①努力学习，不断提高自身素质；②积极参加社会公益活动；③当他人遭遇困难需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）