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(2011年甘肃兰州,33题)正确的实验操作对实验结果很重要在实验课上,老师要求学生配制10﹪的氢氧化钠溶液50.0g.(1)甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g(2)乙同学

时间:2018-07-07
(2011年甘肃兰州,33题)正确的实验操作对实验结果很重要。在实验课上,老师要求学生配制10﹪的氢氧化钠溶液50.0g.

(1)甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g。
(2)乙同学再溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外,还用到了仪器
(3)丙同学按如图所示的操作称量氢氧化钠固体,请指出图中的错误:


(4)若其他操作步骤都正确,丙同学按上图所示进行实验,最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数10﹪(填“大于”、“小于”或 “等于”)
正确答案:
(1) 5 (2)玻璃棒 (3) ①左盘放砝码,右盘放物体 ② 氢氧化钠直接放在托盘上 (4)小于分析:(1)欲配制10%的氢氧化钠溶液50.0g,则可计算出需要固体氢氧化钠的质量.
(2)乙同学在溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外,还用到了仪器.
(3)丙同学按如图所示的操作称量氢氧化钠固体,指出图中的错误:应“左物右码”;氢氧化钠:具有很强的腐蚀性和易潮解的性质,不能接放在天平的左盘上称量,会污染药品,腐蚀托盘,应放在玻璃器皿中称量.
(4)若其他操作步骤都正确,丙同学按上图所示进行实验,由游码的质量,则可知实际称量的氢氧化钠的质量偏小.则可求最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数.
解答:解:正确的实验操作对实验结果很重要.在实验课上,老师要求同学们配制10%的氢氧化钠溶液50.0g.
(1)欲配制10%的氢氧化钠溶液50.0g,则可计算出需要固体氢氧化钠的质量为50.0×10%=5.0g.
(2)乙同学在溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外,还用到了仪器玻璃棒.
(3)丙同学按如图所示的操作称量氢氧化钠固体,请指出图中的错误:
①左盘放砝码,右盘放物体:砝码和NaOH固体放反了;②NaOH固体不能直接放在托盘天平的托盘上称量.
(4)若其他操作步骤都正确,丙同学按上图所示进行实验,由游码的质量,则可知实际称量的氢氧化钠的质量偏小.最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数小于10%(填“大于”、“小于”或“等于”).
故答为:(1)5.0;(2)玻璃棒;(3)①砝码和NaOH固体放反了;②NaOH固体不能直接放在托盘天平的托盘上称量;(4)小于
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