情景再现，我思我悟（8分）情景具体情景描述可能产生的情绪情景一小明偷看我的短信往来记录①情景二在放学回家的路上，遭遇不法分子勒索②阅读上述材料，结合所学知识，回答下列

情景再现，我思我悟（8分）
情景
具体情景描述
可能产生的情绪
情景一
小明偷看我的短信往来记录
①
情景二
在放学回家的路上，遭遇不法分子勒索
②
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
在表格①、②处填上相应的内容。（2分）
①：
②：
（2）情景一中的小明侵犯了“我”的什么权利？（2分）面对情景二，“我”可以采取哪些有效方法应对？（至少两种方法）（4分）
①情景一：
②情景二：
正确答案：
（1）①怒（生气、愤怒等）②惧（担心、害怕等）（各1分,共2分）
（2）①隐私权。（2分）②a.巧妙与不法分子进行周旋，找机会逃脱；b.告诉老师和父母；c.不与不法分子发生正面冲突，拨打“110”报警电话，向公安机关报案。（写出两种方法即可，4分）
试题分析：（1）本题旨在考查情绪的分类。根据教材知识，情绪分为四大基本类别：喜怒哀惧。题文中的情景一，是在没有经过允许的情况下，短信被偷看，可能产生的是“怒”；情景二中，遭遇不法分子的勒索，受到惊吓，会产生恐惧心理。
（2）情景一：“我的短信”是个人信息，属于隐私。“偷看”的行为侵犯了隐私权；对于情景二中，遭遇不法分子的勒索，要从智斗、依法维权的角度回答。