某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中,化学

某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）．
实验操作及实验作图实验现象结论A．将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住．


____________B．将一根细木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出


木条中间被烧痕迹最轻，越向两侧被烧痕迹越重______C．将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方


____________D．假如蜡烛中含有氢元素，那么蜡烛燃烧的产物中有水生成．请依据此假设写出操作步骤______（不作图）____________（2）请回答在探究活动中，除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外，还可能经历了哪些阶段______．
正确答案：
（1）A、把燃着的蜡烛用烧杯罩住，因为蜡烛燃烧需要消耗氧气，当氧气耗尽时就会熄灭；
B、根据实验现象木条两侧被烧痕迹明显可知蜡烛燃烧时，外焰的温度最高，焰心的温度最低；
C、玻璃片上的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳；
D、可在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，会观察到烧杯壁上有水雾或小液滴出现，证明有水生成，进而推知石蜡中含有氢元素；
故
正确答案：
为：实验操作及实验作图实验现象结论蜡烛逐渐熄灭蜡烛燃烧需要氧气蜡烛燃烧时，外焰温度
最高，焰心温度最低玻璃片上澄清的石灰水变浑浊（或玻璃片上有一层白膜生成）蜡烛燃烧后生成二氧化碳D．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯壁上有水雾或小液滴生成蜡烛燃烧后产生了水，
说明蜡烛中含有氢元素（2）科学探究的一般过程是：提出问题，查资料，猜想假设，设计实验、进行实验收集证据，得出结论；
故
正确答案：
为：进行实验收集证据、得出结论．