材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为《星期生活情趣》

材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为《星期生活情趣》，与爸爸妈妈重温暑期生活。
材料二：小文放学后，听一会儿音乐，做完作业后，给爷爷和奶奶念报纸，讲时事。
材料三：小李近来迷恋上计算机，他只用计算机玩游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧玩游戏，一玩就是三四个小时。没有钱时，就对爸爸就谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，耽误学习，成绩明显下降。
（1）以上行为中哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？
________________________________________________________________________________
（2）我们应当怎样培养高雅的情趣？
________________________________________________________________________________
正确答案：
（1）材料一、二所述的是高雅情趣，材料三所述的是庸俗情趣。
（2）要有乐观、幽默的生活态度，丰富自己的文化生活；学会休闲，如旅游、听音乐、下棋、读书看报等。