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科学探究是奇妙的过程,请你一起参与下面两个实验的探究,并填写下列空白.实验一:呼吸作用是否产生二氧化碳的探究.[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳[设计方案并进行实验,化学

时间:2018-07-09
科学探究是奇妙的过程,请你一起参与下面两个实验的探究,并填写下列空白.
实验一:呼吸作用是否产生二氧化碳的探究.
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:______.
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:______;小宁的结论为:______.
[评价与反思]
小宁认为小雪的方案若继续实验,也能得到同样的结论.请你帮他设计实验的方案:______.(要求写出实验操作及产生的现象).
实验二:融雪剂含有什么物质的探究.2008年春季,特大暴风雪袭击了我国南方地区,在抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了-定的作用.老师提供了一包某公司生产的融雪剂,已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成.
[提出问题]该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢?
[查阅资料]含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰.
[实验探究]下面是小明设计的探究实验,请你帮他完成.
实验操作实验现象结论①取少量融雪剂,加水溶解得无色溶液不含______物质②另取少量融雪剂,滴加稀硫酸无明显现象______③向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液出现白色沉淀______④____________含有氯化钠[反思和评价]
(1)写出③中反应的化学方程式_______.
(2)融雪剂融雪的原理是______.
(3)使用融雪剂有很多危害,例如会腐蚀道路、桥梁.请你再举一例______.
正确答案:
实验一:因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,故
正确答案:
为:澄清石灰水变浑浊,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CO2+H2O=H2CO3,呼吸作用有CO2产生,向所得溶液中滴入1-2滴紫色石蕊试液,溶液变红.
实验二:因为硫酸铜水溶液是蓝色的,所以融雪剂中不含硫酸铜,又融雪剂中加酸无气泡冒出,故一定不含碳酸钠,氯化镁遇氢氧化钠产生白色沉淀,融雪剂中一定含有氯化镁,要检验氯化钠存在,用灼烧的方法,产生黄色火焰.融雪剂融雪的原理是降低了溶液的凝固点,故
正确答案:
为:
实验操作实验现象结论硫酸铜不含碳酸钠含氯化镁④取少量融雪剂在酒精灯火焰上灼烧产生黄色火焰[反思和评价]
(1)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
(2)降低了溶液的凝固点
(3)污染水,污染土壤等等
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