材料一：著名物理学家爱因斯坦非常喜欢音乐，他常在长时间的思考理论物理学的一些问题后，听一段音乐或拉一段小提琴，以使大脑得到放松和休息这也同时增加了思考的灵感，培

材料一：著名物理学家爱因斯坦非常喜欢音乐，他常在长时间的思考理论物理学的一些问题后，听一段音乐或拉一段小提琴，以使大脑得到放松和休息。这也同时增加了思考的灵感，培养了情趣。
材料二：王阳近来迷上了网络游戏，往往一玩就是半天，没钱了就偷拿妈妈钱包里的零钱。后来便向爸爸说谎，说老师让交钱买书，得到钱后便去上网打游戏，最后发展到敲诈小同学。
材料三：但丁说，人不能像走兽那样活着，而应该追求知识和美德。
（1）材料一、二说明了什么？
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（2）材料二、三给我们什么启示？
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正确答案：
（1）材料一二说明了情趣有高雅庸俗之分，二者对人的作用不同。高雅的情趣可以发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力；而庸俗的情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，不利于青少年健康成长。
（2）材料二三给我们以下启示：青少年要过富有情趣的生活，逐渐形成高雅的情趣，把握住好奇心；要热爱生活，热爱人生，以乐观的态度对待生活；避免盲目从众心理，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力。