重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体,他们将少量生石灰放入烧杯中,再向其中加入一定量碳酸钠溶液,充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请你写出发生反应的化学方程式______、______.
请你与小组同学共同完成以下探究:
提出问题1:固体A中的成分是什么?
猜想与假设1:
甲同学:只有CaCO3
乙同学:CaCO3,Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是______.
实验与探究:甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容实验现象实验结论甲同学:取少量固体于试管中,再加入稀盐酸.有气泡产生自己的猜想正确乙同学:取少量固体于试管中,加水充分振荡,
过滤向滤液中滴加酚酞溶液.______自己的猜想正确反思与评价:小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是______;结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确,因此小组同学确定了固体A的成分.
提出问题2:溶液B中溶质的成分是什么?
猜想与假设2:
丙同学:NaOH,Na2CO3
丁同学:NaOH,Ca(OH)2
戊同学:NaOH
表达与交流:结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是______.
该小组同学向溶液B中继续滴加______(填化学式)溶液至不再产生沉淀为止,过滤,再将滤液加热蒸发,冷却结晶,过滤得纯净的氢氧化钠固体.
正确答案:
生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,发生反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
猜想与假设1:乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是常温下Ca(OH)2微溶于水,可能会有Ca(OH)2不能溶解;
实验与探究:氢氧化钙溶液显碱性,遇到酚酞试液时溶液呈红色,取少量固体于试管中,加水充分振荡,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液由无色变为红色,乙的猜想正确;
反思与评价:加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3,不能证明有无Ca(OH)2,所以甲同学的实验不能证明他的猜想;
表达与交流:碳酸钠和氢氧化钙反应中是恰好反应还是某一物质有剩余,无论哪一种情况都有氢氧化钠,而固体中有Ca(OH)2,说明溶液为Ca(OH)2的饱和溶液,所以一定有Ca(OH)2,不会有Na2CO3;
因氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以向溶液B中继续滴加碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止,过滤,再将滤液加热蒸发,冷却结晶,过滤得纯净的氢氧化钠固体.
故
正确答案:
为:CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
猜想与假设1:Ca(OH)2微溶,可能未溶解完;
实验与探究:溶液从无色变红色;
反思与评价:加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3,不能证明有无Ca(OH)2;
表达与交流:溶于水的生成物NaOH一定有,而固体中有Ca(OH)2,说明溶液为Ca(OH)2的饱和溶液,所以一定有Ca(OH)2,不会有Na2CO3;Na2CO3.
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体,他们将少量生石灰放入烧杯中,再向其中加入一定量碳酸钠溶液,充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和,化学
时间:2018-05-25
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