学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：（1）分类法：利用下列4组物质A．ZnO、MgO、CO2、Na2OB．Cu、N2、

学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：
（1）分类法：
利用下列4组物质
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O
B．Cu、N2、O2、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3
D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
请按要求填写下表空白（填写物质的化学式或分类标准）（2）对比法：
A．通过对CO2+H2O==H2CO3；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
两个化学反应的对比，你能得出的结论是_______________________．
B．如图所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：____________．（3）归纳演绎法：小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，双氧水分解（如下图）反应前后各物质的质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和 _________（填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．
根据小海得出的结论，可推出7.9g高锰酸钾加热一会后，剩余固体质量为7.5g，则反应生成氧气的质量为_________g．
正确答案：
（1）
（2）相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同；可燃物温度达到着火点；
（3）等于；0.4g