材料一广东省某市公安局的统计报告显示,当前该市的未成年人违法犯罪中,没有预谋的,只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友,容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。
材料二 2008年初,中央综治办和中国青少年研究中心在全国进行了闲散未成年人犯罪的情况调查,通过对其中2000余名闲散未成年人抽样调查,结果如下:
闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
不良行为的
开始平均年龄
不足12岁的
12岁以上不足13岁的
13岁以上不足14岁的
超过14岁的
不良行为的数量
1种
3种
5种
1种
所占总人数比例
10%
30%
50%
10%
(1)材料一和材料二分别阐明了什么问题?(2分)
(2)请综合上述材料,分析上述问题产生的原因?(两点以上)(4分)
(3)要解决上述问题,你有哪些好的建议?(三点以上)(4分)
正确答案:
(1)材料一说明该市未成年人违法犯罪,与其情绪冲动和不良行为有关。材料二说明闲散未成年人走上犯罪违法的道路,是从不良行为开始的,而12~14岁时不良行为的高发阶段。
(2)①正处于青春期,控制不良情绪的能力较差,容易冲动。②难以拒绝不良诱惑。③自身具有不良行为习惯。④没有及时矫正不良行为。⑤明辨是非和正确选择的能力较差。(3)建议:①懂得自己在青少年阶段的基本责任,自觉完成义务教育阶段的学习任务。②知道法律规定禁止的行为,法律禁止的坚决不做,铸造判断是非善恶的标尺。③积极遵守公民的基本道德规范。自觉纠正不良行为,自觉抵制不良诱惑,防微杜渐,提高明辨是非和正确选择的能力。④慎交友,交好友。热情帮助有不良行为的同学。⑤学会调控情绪,做情绪的主人,养成良好的心理品质。⑥要增强自我保护意识。
试题分析:第(1)小题属于说明类问题,学生需细审背景材料,用教材相关知识点进行概括。
第(2)小题具有一定的综合性,学生可结合教材知识和个人的理解灵活组织
正确答案:
,要注意从角度入手考虑问题。
第(3)小题需以背景材料为基础,结合第(2)小题的原因提出解决方法,对症下药,在表达时需结合教材知识,用学科语言进行表述,也要注意发散思维,从多个角度作答。
点评:本题综合了文字材料、图表等多种元素,巧妙整合了情绪与法律的知识点,综合考查学生的观察力、理解力以及学以致用的能力,生活化气息浓郁,贴近学生生活实际,体现了试题的正面教育功能,是一道难得的好题。
材料一广东省某市公安局的统计报告显示,当前该市的未成年人违法犯罪中,没有预谋的,只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%未成年人步入歧途与不当交友,容易被人利用而意气用
时间:2018-03-28
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