材料一：俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀，获救后声称还要自杀河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊，在天王陨落后毅然决定继续演出，准

材料一：俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀，获救后声称还要自杀。
河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊，在天王陨落后毅然决定继续演出，准备用表演怀念逝者，并获得成功，被称为全球模仿迈克尔.杰克逊最像的人。
材料二：小明发现同学们都在听苏找绿的歌，便也开始听，自己还做了一个关于苏打绿的网站。后来发展到走路听、上课听、晚上睡觉也听，为了看演唱会而撒谎、逃学。
（1）材料一是什么现象，出现这一现象的原因有哪些？（5分）
（2）你如何看待这一现象？（5分）
（3）材料二是什么现象？这一现象可能产生什么影响？（7分）
（4）作为中学生，我们应如何避免这类现象的产生？（6分）
正确答案：
（1）追星。（2分）
1）当理想自我与现实自我发生矛盾时，明星寄托了青少年的一些希望和梦想（1分）
2）满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要。（1分）
3）寻求刺激、追求时尚、追求浪漫。（1分）
（2）
1）追星是青少年中普遍存在的现象，有一定的合理性，本身无所谓好与坏。（2分）但怎样追，追到什么程度，却有利弊之分。（1分）
2）追星可以成为我们成长的动力。（1分）
3）如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以致丧失自我，就会妨碍我们学习，影响我们的生活。（1分）
（3）盲目从众。（1分）
1）弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力。（2分）
2）影响集体的事业。（2分） 3）违法犯罪行为也多是由盲目从众开始的。（2分）
（4）
1）独立思考，明辨是非。（2分）
2）自主选择，勇于负责。（2分）
3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外界不良诱惑。（2分）
试题分析：（1）材料中二人都把迈克尔.杰克逊当做自己的偶像，俄罗斯人学偶像自杀。河南模仿偶像参加演出以此怀念偶像。可见这都是追星问题。
（2）考查如何看待追星问题，学生需辩证地来分析，即追星有利也有弊，应结合教材相关知识点分别指出其利在哪里，弊在何处，进而答出我们应如何正确追星。
（3）材料中小明是跟随同学们听苏找绿的歌，并最终难以自拔。可见是存在盲目从众心理。面对流行，我们应明辨是非，理性思考，慎重选择，不能盲目从众。对于其影响，属于基础题，根据教材回答，难度不大。
（4）考查教材的基础知识，也属于重点内容，学生在准确把握设问的前提下，以牢固掌握教材知识为基础，能够准确作答，作答时需注意从不同角度分点作答。
点评：本题紧密结合学生生活实际，生活化气息浓郁，从知识的角度看，难度不大，学生容易准确判断。本题结合学生对待明星的态度，引导学生正确追星，有很强的指导意义。