学会自我保护：（12分）:画面一：14岁的小军迷上网络游戏，为了升级买“装备”，他开始偷钱，先是家里，后来发展到外边偷钱在一次偷窃中被警察抓获结果可想而知画面二：2012年

学会自我保护：（12分）:
画面一：14岁的小军迷上网络游戏，为了升级买“装备”，他开始偷钱，先是家里，后来发展到外边偷钱。在一次偷窃中被警察抓获。结果可想而知。
画面二：2012年，据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右中小学生非正常死亡，死因包括溺水、火灾、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
（1）请问小军受到了哪些方面的不良诱惑？（2分）
（2）面对身边的不良诱惑，我们应该怎样抵制？（4分）
（3）在日常生活中，青少年学生可能受到来自多方面的侵害。请举你熟悉的至少2个方面的侵害，并说说青少年应该怎样防范侵害，保护自我。（6分）
正确答案：
（1）网络游戏和金钱；（2分）
（2）当我们在遇到身边的不良诱惑的时候，我们可以用科学的态度、坚强的意志、正确的方法和清醒的头脑来拒绝身边的不良诱惑。（4分）写出拒绝诱惑的三个方法也可得分。如避开诱因法、联想后果法、提高自制力等。
（3）侵害：遇到交通事故；（1分）做法:记住车牌号，拨打报警电话等。（2分，言之有理即可得分。）学生必须写出两个侵害及其怎么办。
试题分析：第（1）小题在准确把握背景材料的基础上，不难作答。
第（2）小题考查教材基本知识点，也是重点内容，问题明确清晰，学生在掌握教材知识的基础上也容易得出答 案。
第（3）小题在审题中需注意审清要求，第一要求答出身边的侵害，第二要求根据这一侵害答出具体的自我保护方法，本题难度不大，但学生需在审题时细心，不要因粗心而导致丢落。
点评：本题以生活化的背景材料入题，考查学生抵制不良诱惑的方法及自我保护的方法，对学生的行为有明显的指导作用，体现了思想品德的正面教育功能。