科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白(1)[提出问题]小森同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。
(1)[提出问题] 小森同学在滴加FeCl3 溶液时，不小心把滴加FeCl3 溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl3 溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究。
(2)[猜想与假设] FeCl3 溶液能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[设计与实验]

(4)[讨论与反思] 已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒，小森同学又做了三种猜想：
猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是那一种猜想,理由是______________小森同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表：

正确答案：
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃；
猜想1、因为双氧水中有水，可见水不是催化剂；
起催化作用的不是Cl- ；
Fe(NO3)3溶液[或Fe(SO4)3溶液等]；
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃；
起催化作用的是Fe3+