请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液，究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢【确定研

请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液，究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如下图）。【设计与实验】（请完成下表）【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了 ⑤ 水对酸显现其酸性性质非常重要，还有哪些实例或实验电可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此间不作答，请在今后的学习中继续关注。）
【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭（装置气密性好）。通过调节活塞阀·用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是 ⑥ 。在不用任何试剂的情况下，当看到 ⑦ 现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体，打开K3，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式： ⑧ 。
正确答案：
①有气泡产生
②Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
③Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
④没有气泡产生
⑤氢离子(H+)
⑥打开K1、K2，与K2处导管口连接并通入干燥的HCl气体，集满后，先关闭K2，再关闭K1
⑦K1导管口处有大量白雾出现
⑧NH3+HCl==NH4Cl