探究1：物质的回收和利用某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜粉样品中含有少量的铁粉．为了除去铁粉，同学们设计了两个实验方案：方案一：铜样品过滤→洗涤→干燥方

探究1：物质的回收和利用
某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜粉样品中含有少量的铁粉．为了除去铁粉，同学们设计了两个实验方案：
方案一：铜样品过滤→洗涤→干燥
方案二：铜样品过滤→洗涤→干燥
（1）对于上述两个方案，你的评价是：_________．（写一条）
（2）写出其中的一个反应化学方程式：_________．
（3）在干燥时，有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干．小明马上提出反对意见，其理由是（用化学方程式表示出来）_________．
探究2：物质的鉴别和提纯
实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
（4）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：（5）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，则使废液呈红色的离子是______（写离子符号）．废液中一定不含有的溶质是（写化学式）_______．
（6）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：①加入过量的BaCl2溶液，②加入过量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的_________BaCl2．③过滤，④向滤液中逐滴加入盐酸至_________，其目的是除去_________；⑤蒸发结晶，即得氯化钠．
（7）写出上述实验过程中的一个有沉淀生成的化学方程式：_________．
正确答案：
探究1．（1）两个方案都正确，但方案一更好．
（2）化学方程式：Fe+2HCl==FeCl2+H2↑．（CuSO4+Fe==Cu+FeSO4）
（3）化学方程式：2Cu+O22CuO．
探究2．（4）

（5）OH﹣，HCl．
（6）② Ca（OH）2、CaCl2（漏填一种无分）
④ 溶液由红色刚好变成无色．可能存在的NaOH和过量的Na2CO3．（漏填一种无分）
（7）CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl（等合理
正确答案：
都对）