小亮暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：【提出问题】温度

小亮暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）。 （1）根据现象：___________________，证明实验后生成了水和氨气。
（2）装置B中澄清石灰水______________，证明产物中有二氧化碳生成。
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验： （4）【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为_____________________。
（5）【实验评价】在上述同学们探究活动中，你最欣赏的是_____________________。
（6）【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是_________。
正确答案：
（1）干燥的红色石蕊试纸变蓝
（2）变浑浊
（3）
（其他合理
正确答案：
也可）
（4）NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
（5）小明同学用生石灰和水反应放出的热量做热源（或小红同学验证二氧化碳的方法）。（其他合理
正确答案：
也可）
（6）NH4HCO3存放时应避光、避热、密封