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【关注校园安全珍爱生命健康】材料一2013年2月27日上午,襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事件,造成4名学生死亡、多名学生受伤之前,江西、河南等地也曾发生多起未成年学

时间:2017-09-17
【关注校园安全珍爱生命健康】
材料一 2013年2月27日上午,襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事件,造成4名学生死亡、多名学生受伤。之前,江西、河南等地也曾发生多起未成年学生受伤害事件,令人十分痛心,引起社会广泛关注。
材料二 2014年3月26日是第19个中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为此,教育部办公厅下发《关于做好2014年中小学生和幼儿安全工作的通知》,要求各校采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、集体活动安全、食品卫生安全等安全教育活动。
结合上述材料,思考回答下列问题:
(1)【关爱生命】在未成年人保护法中,为保护未成年人健康成长设置了哪四条基本的保护防线?(2分)
(2)【保护实践】为了更好保障未成年人的健康成长,维护青少年的合法权益,请提出几条合理化建议(6分)
正确答案:
(1)答:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。(2分)
(2)答:①家长应增强法律意识,正确引导未成年人加强自我保护②学校加强对未成年人的法制教育和安全教育,增强他们自我保护的意识和能力③我们青少年必须增强防范意识和自我保护意识,自觉学习安全常识,掌握自我保护知识、技能和方法。(答:积极寻求学校、社会、家庭等对未成年人的特殊保护也可)。④全社会加强监管,严厉打击违法行为,为未成年健康成长创造良好的社会环境等。⑤国家加强、完善相关立法保护(答出3个角度即可,每答对1点给2分)
试题分析:(1)根据教材知识,未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。即:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
(2)根据教材知识回答,未成年人保护建议:①要做好家庭保护:家长应引导未成年人开展健康的活动,预防未成年人走上歧途。②要做好学校保护工作:学校要创造良好学习环境,引导青少年健康成长。③加强社会保护工作:政府应抓好社会治安管理,为未成年人的健康成长创造良好的环境。④未成人要学会自我保护:提高自我保护能力,要认真学法,自觉守法,勇于运用法律武器来保护自己的合法权益。从家庭、学校、社会、司法和自身几个方面回答。
(2)维护青少年健康成长的正确做法。
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