“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不原意发电子邮件，我不由得

“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不原意发电子邮件，我不由得生气起来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看，于是不久报价过来了，仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要向别人尊重你，你就必须尊重别人！”
（1）这一事例说明了什么道理？（2分）
（2）在与他人交往时我们应该怎样尊重他人？（16分）
（3）假如你班要根据此话题举行一次班会，请确定一个班会题目（2分）
正确答案：
（1）（2分）言之有理即可得分
（2）①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；②真正做到尊重他人，就是要站在对方的角度，感同身受，推己及人；③善于欣赏、接纳他人，能由衷的欣赏和赞美别人的优点、长处，允许别人有超过自己的地方；④学会尊重，还要不做有损他人人格的事。
（3）（2分）言之有理即可得分
试题分析：（1）此题属于开放性试题，注意认真阅读材料，抓住材料中的关键信息，其中“人与人之间需要互相尊重，要向别人尊重你，你就必须尊重别人”是整段材料的中心，道理从自尊和他尊的关系回答，言之有理即可。比如：自尊是人人都需要的；尊重他人就是尊重自己等。
（2）此题主要考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，从尊重他人的基本表现和怎样真正做到尊重他人回答即可。
（3）此题属于开放性试题，注意班会的题目要紧扣材料的主旨。简明扼要，言之有理即可。