课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
人 员
对话
老 师
问:滤液里可能含有哪些溶质呢?
甲同学
答:可能是NaOH、Na2CO3
乙同学
答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
丙同学
答:可能是NaOH
丁同学
答:可能是
(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在上
面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,
自己的猜想成立
(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由。
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,滴入足量稀盐酸
没有气体产生
甲的猜想不成立
你认为甲同学得出此实验结论的理由是;
(4)若甲的猜想成立,则加入的Na2CO3与生成的NaOH之间的质量比为(填写数值关系)。
正确答案:
(1) NaOH、Ca(OH)2(1分) 通入二氧化碳(1分)溶液变浑浊(1分)
(2)乙同学不合理(1分),因为Na2CO3、Ca(OH)2会发生化学反应,不能同时存在(1分)
(3)如有碳酸钠,加入足量稀盐酸会产生气体。(加入稀盐酸无气泡生成)(1分)
大于106:80 (或>53:40)(全对2分,不含“大于”的含义不给分)根据碳酸钠溶液和澄清石灰水发生反应,若恰好完全反应,所得溶液为氢氧化钠溶液;若反应中碳酸钠有剩余,所得溶液则为氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液的混合溶液;若反应中氢氧化钙溶液有剩余,所得溶液则为氢氧化钠溶液与氢氧化钙的混合溶液;其中两种可能已被另两位同学做了猜想,所以,丁的猜想只能为:氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液的混合物
故
正确答案:
为:可能含有NaOH和Ca(OH)2
(1)氢氧化钠和氢氧化钙同属于碱,其化学性质很相似,但在发生反应时所现象的现象却因金属离子的不同而不同;如与气体二氧化碳反应时,氢氧化钙能形成沉淀而氢氧化钠与二氧化碳因生成可溶性的碳酸钠而无明显现象;利用变化时现象的不同,可证明氢氧化钙的存在;
实验步骤
实验现象
实验结论
通入二氧化碳
出现白色浑浊
(2)乙同学在进行猜想时,没有充分考虑到碳酸钠和氢氧化钙都有剩余时,反应还会继续进行;因此,乙的猜想错误;故
正确答案:
为:乙同学不合理,因为Na2CO3、Ca(OH)2会发生化学反应,不能同时存在
(3)向氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液的混合溶液中滴加少量稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钠反应产生的少量气体会被氢氧化钠吸收而观察不到有气体放出,因此,滴加少量稀盐酸看不到气泡不能得到溶液不含碳酸钠的结论;但甲同学误认为如有碳酸钠,加入足量稀盐酸会产生气体.故
正确答案:
为:如有碳酸钠,加入足量稀盐酸会产生气体
(4)若甲的猜想成立,则加入的Na2CO3应是过量,
由方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH知
10680
Na2CO3与生成的NaOH之间的质量比为:大于106:80,故填:大于106:80;
课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:人员对话老师问:滤液里可能含有哪些溶质呢甲同学答:可能是NaO
时间:2018-05-28
相关推荐
- 下列有关化学与生活的说法中,正确的是A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料B.为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理C.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋,会造成“白色污,九年级化学
- 下列说法正确的是A.用水灭火,利用了水能降低可燃物着火点的原理B.天然气是一种比煤清洁的化石燃料C.露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D.太阳能热水器的主要工作原,九年级化学
- 生活处处有化学,现有以下常见的物质:A.金刚石B.硝酸铵(NH4NO3)C.硝酸钾(KNO3)D.小苏打(NaHCO3)请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):(1)可用来裁玻璃的是19(2)可用来
- 生活、生产中处处离不开化学知识,下列说法中,不正确的是()A.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸铵混合使用C.闻到家中煤气泄漏,立,九年级化学
- 化学来源于生活,应用于生活据化学知识回答下列问题:(1)下列主要用有机合成材料制成的是(填标号)A.羊毛衫B.涤纶连衣裙C.纯棉T恤(2)自热米饭是一种快餐食品自热米饭带有,九年级化学
- 化学可以帮助人类认识、改造周围的世界,促进社会发展(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是;属于有机合成材料的是(填字母序号)ABCDE(2)微量元素对人体健康的影响很大,如,九年级化学
- (2011年广东肇庆,7题)化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是A.高楼发生火灾,乘电梯逃生B.用白醋除水壶中的水垢C.家用电器着火,应先切断电源再用干粉灭火器灭火,九年级化学
- 化学与我们的生活息息相关,生活中处处存在着化学下列做法不正确的是A.用碳酸氢钠焙制糕点[B.服用氢氧化钠治疗胃酸过多C.把氮气充入食品包装袋中延缓食品变质D.食用加入铁,九年级化学
- 日常生活中下列做法不正确的是A.不应该用钢丝球洗刷铝制炊具B.食品袋里充人氮气延长食品的保质期C.厨房中的天然气大量泄露时,立即关闭气阀,打开门窗通风D.用食盐水除去铁钉,九年级化学
- 化学学习让我们转变了生活态度和观念,形成了更加科学的生活方式下列有关说法正确的是()①测定人体内或排出的液体的PH,可以了解人体的健康状况②缺铁元素会引起食欲不振,,九年级化学
- (5分)食盐、熟石灰、干冰、小苏打、硝酸钾是五种常见的物质,根据他们的用途用化学式填空①中和酸性土壤;②人工降雨;③发馒头;④调味剂;⑤复合肥料,九年级化学
- 下列说法正确的是()A.冬天用煤炉取暖,应关紧门窗B.长期饮用蒸馏水对身体健康有益C.硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D.室内起火,要立即打开所有门窗去找逃生路线,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,不合理的是A.变质食品中常含有霉菌毒素,不可食用B.腐败苹果,切去腐败部分后可放心食用C.少年儿童不能盲目吃各种营养补品D,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,合理的是A.为使西瓜增产,在西瓜种植过程中过量使用膨大增甜剂B.为了使酸奶粘稠度增加、口感好,加入工业明胶C.食品包装时充,九年级化学
- 日常生活中我们经常会接触到以下物质,关于这些物质的叙述正确的是()A.哈尔滨市居民家中常用的燃料是天然气,天然气的主要成分为甲烷B.为防止碘缺乏,超市中销售的加碘盐中添,九年级化学
- 在治理北京的大气和水污染的措施中,不可行的是()A.抑制水中所有动植物的生长B.公共汽车改用清洁燃料车C.禁止使用含硫高的劣质煤D.禁止排放未经处理的废水