判断题（正确的写A，错误的写B每小题2分，共10分）小题1:爱心是营造良好班风的情感基础小题2:起绰号取笑他人是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严小题3:只要自信，就一定

判断题（正确的写A，错误的写B。每小题2分，共10分）
小题1:爱心是营造良好班风的情感基础。
小题2:起绰号取笑他人是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严。
小题3:只要自信，就一定会成功。
小题4:要做到将心比心，推己及人的关键在于己所不欲，勿施于人。
小题5:自卑是一种消极的自我评价，总是和失败相伴。
正确答案：
小题1:A
小题2:A
小题3:B
小题4:B
小题5:A
试题分析：小题1:爱心是营造良好班风的情感基础，把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助，整个集体充满了爱心，便会产生一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也有蓬勃的生命力和创造力。因此这种说法是正确的。
小题2:人格尊严权包括哪些内容？名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。侵犯名誉权的行为有哪些？①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。给别人起绰号是口头的诽谤，侵犯了别人的名誉权，而人格尊严权包括名誉权，因此是正确的。
小题3:这句话的错误之处在于犯了绝对化的错误。
小题4:己所不欲，勿施于人的关键在于要我们在对待他人时做到将心比心，推己及人。因为在生活中，谁也不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做自己不爱干的事情，自己是这样，别人也是这样的。如此，将心比心，推己及人后，自然就能做到“己所不欲，勿施于人”了，因此上面的这种说法是错误的。
小题5:自卑有何危害? 自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。自卑总是和失败相伴。自卑会使人变得抑郁和自责，会影响身心健康、事业成功。因此这种说法是正确的。
点评：这些知识点在考试中还是常会用到这些知识点，例如：如何建立良好的班集体。偷看孩子的日记侵犯了孩子的什么权利等。