(14分)【事件还原】一位网友发出一条微博:“中午吃饭,出来看到一个孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急想走的样子,走近一看,原来小孩把倒车镜刮坏了,刚准备理论,赫然发现车上已经贴了纸条。只见纸条上写着:“尊敬的车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿,对不起!”随后还留下了联系电话。原来孩子已经等了很久,实在要迟到了,才留下纸条。朋友很感动,让孩子赶快去上学,没来得及拍下孩子的背影,为他的行为感到骄傲!随后记者点开微博图片,这件事被网友发上微博,引来无数人转发并赞扬,大家都表示,他的行为温暖人心。该微博刚发出没多久,就有不少网友纷纷跟帖,“让正能量扩散吧!”“他是扬州好青年!”“小事见品德,多好的孩子!”“感谢孩子!感谢一切好人带给我们的诸多感动!”。
(1)这名中学生为什么会受到社会的广泛赞扬? (6分)
据学生徐砺寒回忆,当天下午他骑自行车,途经瘦西湖新天地路段时,不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜,“当时我完全懵了!”徐砺寒坦言,尽管如此,他仍然选择等待车主,“当时根本没考虑是宝马车,自己赔不起,只是想我撞坏了别人的东西,就必须要承担责任。”见记者来访,他显得有点羞涩,对记者说:“这没有什么,本来就是我应该做的事情,自己做错了事,就应该负责。
(2)结合材料谈一谈你对责任的认识。(8分)
正确答案:
(1)①第一个角度围绕对人守信,对事负责,诚实是一种可贵的品质来回答;如:诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范;我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。让我们的内心沐浴美好道德的阳光,使我们的社会成为信任和友谊的绿洲,以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。或者诚信的基本要求是对人守信,对事负责。我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。与人为善,出以公心,永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人等。(3分,只要言之有理,即可酌情给分)
②第二角度可围绕对社会产生的积极影响来回答;如“诚信中学生”的纸条是生动的一门课,他提醒我们,承担责任,学会道歉,得到原谅,应成为每个人习以为常的道德标准。一个中学生,在遇到麻烦时,不仅没有退却和逃避,而是冷静沉着的去面对和解决,更以身作则去丈量原则和诚信的尺度,其道德和修养显得弥足珍贵,也让我们看到了一种正在成长的价值观。在这个孩子身上,我们看到了诚信,看到了人性的美好。对道德诚信的追求,应该是不断向上,而正是每个个体的道德向善、以诚待人,构筑了整个社会的诚信大厦。整个事件传遍整个社会,散发着一种强大的正能量等。(3分,只要言之有理,即可酌情给分)
(2)①人们的每种行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人;有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导;有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。(5分)②一个中学生,在遇到麻烦时,不仅没有退却和逃避,而是冷静沉着的去面对和解决,对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果勇于承担应负的责任,体现了他对自己负责、对他人负责、对社会负责,体现了他负责任的人生态度或者说体现了其责任意识,是一个负责人的人。(3分)
试题分析:第(1)小题具有明显的开放性,学生在准确把握背景材料的基础上,可从多个不同角度作答,在作答时需结合教材相关内容进行表述,言之有理即可。
第(2)小题学生需结合对责任的认识和对材料的理解进行作答,在组织
正确答案:
时一定要注意结合材料,可按负责任的表现作答,然后结合材料中的中学生的行为进行具体分析。
点评:本题的以中学生的同龄人的事迹入题,以先进人物的事迹引导学生树立正确的价值观,自觉培养自己的诚信意识和责任意识,考查方式具有明显的开放性,有利于培养学生的理解能力、分析能力和表达能力,本题是一道稍有难度的好题。
(14分)【事件还原】一位网友发出一条微博:“中午吃饭,出来看到一个孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急想走的样子,走近一看,原来小孩把倒车镜刮坏了,刚准备理论,赫然
时间:2018-02-25
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