安全第一珍爱生命
材料一:漫画《如此校车》。
材料二:“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视,并且从根本上解决问题。”温家宝总理在2011年11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上针对校车安全问题表示,“我要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》。”2011年12月11日国务院法制办在中国政府法制信息网正式公布《校车安全条例(草案征求意见稿)》,广泛征求社会各界意见。
(1)在上述校车事件中,你认为伤亡学生的什么权利受到了侵害?
(2)结合所学知识,谈谈国家为什么要高度重视校车安全问题?
正确答案:
(1)生命健康权
(2)①每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的.
②生命权是每个人的最高人身权益,健康权是我们重要的人身权利。我国宪法和法律保护公民的生命健康权。未成年人的生命健康权受法律特殊保护
③未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是生命健康容易受到侵害的群体。
④家庭、学校、社会都存在不同程度的损害未成年人生命健康的现象。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。
⑤国家重视乘坐校车学生的人身安全是为了更好地维护这些学生生命财产安全。
试题分析: “校车安全”事件时有发生,关注未成年人的健康成长应从多方面考虑。国家的法律支持、监督机制的完善、教育的重视、学生自我保护等都是十分重要的。(1)由国家颁布的《校车安全管理条例》,旨在保证未成年人能够健康成长,校车享有路上“优先权”,意在呼吁社会各界来保障未成年人的生命健康。(2)重视校车安全即重视未成年人的生命健康安全。故本文可从三个角度思考:生命健康权的重要性,未成年人的自身特点,未成年人的地位。只要所答针对性措施和做法有效,围绕主题,即可酌情给分。
点评:本题以新近发生的时事入题,体现了思想品德的时效性,侧重考查学生对教材基础知识的掌握程度,有利于学生深入理解教材,牢固掌握基础知识。
安全第一珍爱生命材料一:漫画《如此校车》材料二:“把校车安全问题真正纳入法制的轨道这样才能引起人们的重视,并且从根本上解决问题”温家宝总理在2011年11月27日召开的第
时间:2017-12-08
相关推荐
- 经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的___________,能帮助我们发掘潜能
- 在小学低年级时候,男孩子喜欢用废纸折叠的飞镖每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准原来他折叠的飞镖有棱角,特别规正所以投起来空气阻力很小;投扔时又会利用风向
- 下列关于潜能与特长关系的理解,正确的是()A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长D、以上理解都正确
- 很多家长热衷于把孩子送到美术班、电子琴班、舞蹈班,培养孩子各方面的潜能下列关于潜能的说法正确的是()①人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现②发现自
- 有一位同学每天早上起床后,都对着镜子大声说:“加油,我是最棒的!”晚上睡觉前,又对着镜子说:“努力,我会成功的”他这样做说明()A.只要鼓励自己就一定能成功B.给予自己积极
- 契诃夫说得好:“人的一切都应该是魅力的,面貌、衣服、心灵、思想”一个完美的人,应当“诚于内而形于外”,从内心到外表都是美好的、可爱的这告诉我们()A.外在美比内在美重
- 要完善自己,就要____________,取人之长,补己之短,在挑战中体现自己的__________
- 人正常情况下只使用了大脑的10%,还有90%的大脑没有被使用,最优秀的科学家只使用了30%,这说明()A.人的潜能是十分巨大的B.人的脑力的是很有限的C.人的大脑是很复杂的D.以上
- 我国最高权力机关是什么
- “人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心灵要是人没有内心的美,我们常常厌恶他漂亮的外表”奥斯特洛夫斯基的这句话说明()A.爱美之心,人皆有之B.外
- 对于潜能的认识,正确的是()A.每个人的潜能都能得到发掘B.人的特长往往是某方面的潜能的表现C.发掘自己潜能是取得成功的重要条件D.积极的暗示有助于发掘人的潜能
- 同学们进入七年级已经有一段时间了,想必你在不知不觉中对自己的认识又深入了许多客观全面地认识自己,有助于自己今后的健康发展(1)请你用简要的语言描述一个清晰完整的
- 有人估计,在一生中一个人的大脑,可容纳下5亿本书的知识即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满这说明()A.发现潜能就等于取得成功B.人的潜能是天
- 假如你已经通过好几种方法的测试,证明你有音乐方面的潜能,你会()A.不屑一顾,全当没这回事B.开始专攻音乐知识放弃其他学习C.从这时起,在不放松文化课学习的前提下,开始学