材料一:2007感动重庆人物雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生,5岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年,妈妈去世后,她拒绝了无数好心人的收养,一边照顾哥哥一边上学,谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香,幼小的双肩挑起家庭的重担,稚嫩的心灵谱写着大爱的坚强!2006感动重庆人物——倪东艳为她颁奖。
材料二:8岁女童撑起一个家,也许你觉得不可思议,但这却是活生生的事实:年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后,独自承担着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障,小小年纪的她既要照顾母亲,又要包揽所有家务,还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯,可是因为缴不起电费,也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭,一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她,却被她一口拒绝了。她要和母亲相依为命。每天晚饭后,她都要读课本给母亲听,这是她最大的快乐!……2006年感动重庆十大人物的颁奖词,对她是这样描述的:8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎一出——非凡童年!
读完以上材料后,请你结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)在雷冬香和倪东艳的身上都体现了一种什么品质、精神?
________________________________________________________________________________
(2)这种品质、精神的含义是什么?
________________________________________________________________________________
(3)这种品质、精神表现在哪些方面?
________________________________________________________________________________
(4)青少年为什么要有这种品质、精神?
________________________________________________________________________________
(5)青少年应该怎样培养这种品质、精神?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
正确答案:
(1)自强不息的品质、精神。
(2)自强就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。
(3)表现在:①困难面前不低头,不丧气;
②自尊自爱,不卑不亢;
③勇于开拓,积极进取;
④志存高远,执著追求;等等。
(4)因为自强是:①人生进取的动力,实现人生价值的必备品质。
②通向成功的阶梯。一个人能否取得成功,自强起着十分重要的作用。
(5)①理想是自强的航标。要自强,首先就要树立坚定的理想信念。有了理想就有了前进的目标,也就有了进取的动力。为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。
②战胜自我是自强的关键。每个人都有弱点,关键是要找出弱点并勇于、善于战胜自我。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。(自强不息是充分发挥自己潜能和天赋的法宝)
③扬长避短是自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处。要发扬自己的长处,避开自己的短处。根据自己的兴趣、爱好来确定努力的方向,我们的主动性就会得到充分发挥。
材料一:2007感动重庆人物雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生,5岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥她用稚嫩而孱弱的肩膀担起
时间:2017-09-23
相关推荐
- 经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的___________,能帮助我们发掘潜能
- 在小学低年级时候,男孩子喜欢用废纸折叠的飞镖每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准原来他折叠的飞镖有棱角,特别规正所以投起来空气阻力很小;投扔时又会利用风向
- 下列关于潜能与特长关系的理解,正确的是()A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长D、以上理解都正确
- 很多家长热衷于把孩子送到美术班、电子琴班、舞蹈班,培养孩子各方面的潜能下列关于潜能的说法正确的是()①人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现②发现自
- 有一位同学每天早上起床后,都对着镜子大声说:“加油,我是最棒的!”晚上睡觉前,又对着镜子说:“努力,我会成功的”他这样做说明()A.只要鼓励自己就一定能成功B.给予自己积极
- 契诃夫说得好:“人的一切都应该是魅力的,面貌、衣服、心灵、思想”一个完美的人,应当“诚于内而形于外”,从内心到外表都是美好的、可爱的这告诉我们()A.外在美比内在美重
- 要完善自己,就要____________,取人之长,补己之短,在挑战中体现自己的__________
- 人正常情况下只使用了大脑的10%,还有90%的大脑没有被使用,最优秀的科学家只使用了30%,这说明()A.人的潜能是十分巨大的B.人的脑力的是很有限的C.人的大脑是很复杂的D.以上
- 我国最高权力机关是什么
- “人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心灵要是人没有内心的美,我们常常厌恶他漂亮的外表”奥斯特洛夫斯基的这句话说明()A.爱美之心,人皆有之B.外
- 对于潜能的认识,正确的是()A.每个人的潜能都能得到发掘B.人的特长往往是某方面的潜能的表现C.发掘自己潜能是取得成功的重要条件D.积极的暗示有助于发掘人的潜能
- 同学们进入七年级已经有一段时间了,想必你在不知不觉中对自己的认识又深入了许多客观全面地认识自己,有助于自己今后的健康发展(1)请你用简要的语言描述一个清晰完整的
- 有人估计,在一生中一个人的大脑,可容纳下5亿本书的知识即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满这说明()A.发现潜能就等于取得成功B.人的潜能是天
- 假如你已经通过好几种方法的测试,证明你有音乐方面的潜能,你会()A.不屑一顾,全当没这回事B.开始专攻音乐知识放弃其他学习C.从这时起,在不放松文化课学习的前提下,开始学