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学完《做自立自强的人》一单元后,七年级(3)班同学,在老师的组织下进行活动他们对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:中学生自理能力调查表调查人数调查内容调查结

时间:2017-08-12
学完《做自立自强的人》一单元后,七年级(3)班同学,在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:
中学生自理能力调查表
调查人数
调查内容
调查结果
能自理
不能自理
60
早上不要父母叫醒能否按时起床
18 %
82 %
60
是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁
36 %
64 %
60
是否会自己做饭并主动洗碗
9 %
91 %
60
自己的衣服、鞋子是否会自己洗
19 %
81 %
60
做作业、复习功课要不要父母监督
53 %
47 %
60
遇到困难能否自己想办法解决
25 %
75 %
(1)假如你是该班的一名成员,通过对调查内容的分析,你想到了什么?(4分)
(2)请你为该班同学查找或自创两条自立自强的警示语,以激励他们不断增强自立自
强的能力。(2分)
(3)怎样培养自立精神?(4分)
正确答案:
(1)通过调查结果,我看到有一半以上同学的自理能力还比较差,事事依赖父母(或他人)的现象还比较严重。这警示我们中学生,应该从现实生活小事做起,努力培养自立自强的精神和能力。
(2)滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好汉!
──陶行知
天行健,君子以自强不息。 ──《周易》
自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。 ──维吾尔族谚语
眼前多少难甘事,自古男儿当自强。 ──李咸用
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ──屈原
好男儿志在四方。
生活要自立,人生当自强。本题考查对自立警示语的积累,如何让人走向自立。第一问努力分析图表,找出其百分比较大的进行归纳。第二问围绕主题,语句连贯,名人名言可以,自创也可。
第三问回答如何培养自立。培养自立的方法:(1)克服依赖心理;(2)掌握一些必要的生活技能,包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等;(3)寻找独立锻炼的机会。
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