材料一：晓跃家在菏泽农村，父母身体不好，还要照顾患病的爷爷奶奶，困顿的家境让晓跃更加理解父母的不易，因此到青岛上大学后，晓跃就一边上课，一边打工干零活赚钱帖补家用

材料一：晓跃家在菏泽农村，父母身体不好，还要照顾患病的爷爷奶奶，困顿的家境让晓跃更加理解父母的不易，因此到青岛上大学后，晓跃就一边上课，一边打工干零活赚钱帖补家用。他做过家教，在医院里干过陪护员，还在一所小学里干过清洁工，负责学校4个厕所的清洗和校园的清扫。同学们都很佩服和敬重他。
材料二：家住南京的周伟（化名），今年33岁，至今还与父母合住。他的生活十分单调，每天睡到中午起床，等父母做好饭吃饱后，就去小区门口或者附近花园和退休老人一起打牌、下棋，吃过晚饭就在家上网聊天或玩游戏，直到半夜才睡觉。周伟的父亲为此伤透了脑筋。现在，周伟每天以养老的心态在家里白吃白喝，身上没有钱了就伸手向父母要。用句戏言，就是在混吃等死。
根据所学知识回答问题：
（1）晓跃最值得我们学习的宝贵品质是什么？
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（2）这种精神对我们的健康成长有什么重要作用？
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（3）请你为材料二中的周华提出3条合理化建议。
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正确答案：
（1）自立。
（2）自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程；自立才能走向自强。
（3）学会自己的事情自己做；提高自己独立生活的能力；克服依赖性，独立思考，自主地作出决定；在生活中从小事做起，积极实践和锻炼。