2006年4月24日下午，黄来女又一次牵着父亲的手，送他到广州军区武汉总医院进行化疗，21岁的黄来女是武大计算机学院大三学生，带着病重父亲上大学一年多来，父亲黄道富6次脑

2006年4月24日下午，黄来女又一次牵着父亲的手，送他到广州军区武汉总医院进行化疗，21岁的黄来女是武大计算机学院大三学生，带着病重父亲上大学。一年多来，父亲黄道富6次脑溢血、脑梗阻，右肢一度瘫痪，今年初又查出糖尿病、膀耽癌。黄来女一边上课，一边做家教勤工俭学挣钱给父亲治病，维持生计。苦难没有压垮单薄的来女。她功课一直很优秀，去年还获得国家奖学金。面对给父亲治病所需高额的医疗费，她坚定地说：“我绝不会放弃！能守着爸爸，照顾爸爸，我觉得很幸福。”2006年5月31日，武汉大学授予黄来女“自强不息优秀大学生”称号，号召全体学生向她学习。黄来女寄语新生：“我无法选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然灾难来临，哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”有了信念、希望和关爱，世界上没有什么坎迈不过去。
（1）我们应该学习黄来女的哪些优秀品质？
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（2）列举古今中外勇于承担责任的人物和事迹两例。
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（3）某班了解了黄来女的先进事迹后，准备以此开展系列“向黄来女学习”的活动。现在请你参与进来，完成下列问题。
①设计两种活动形式。
形式一：___________________________________________________________________________________
形式二：___________________________________________________________________________________
②请你选择一种形式，设活动动主题和活动步骤。
活动形式：_________________________________________________________________________________
活动主题：_________________________________________________________________________________
活动步骤：_________________________________________________________________________________
正确答案：
（1）学习她自立自强、有爱心、重亲情、有责任感、坚忍不拔、勇于进取的品质；学习她克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习她刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习她积极进取、乐观向上的人生寿度。（只要答出两个方面即可）
（2）“略” 只要符合题目要求即可
（3）办板报、演讲比赛、主题班会等
事例主题班会。
主题：黄来女——我们学习的榜样或震撼心灵的感动。
步骤：A组织学生观看黄来女先进事迹的图片影像资料
B分组讨论：对照自己的行为，有哪些地方做的不好
C小组总结作为当代青年人如何向黄来女学习
（
正确答案：
不唯一，只要具有可操作性即可）