材料一：中学生杨娜参加数学竞赛时，因为一道题没做上来，一怒之下把试卷撕碎，离开了考场材料二：数学本是张宏同学的强项，但这次他数学竞赛的成绩糟透了，他非常难过但是

材料一：中学生杨娜参加数学竞赛时，因为一道题没做上来，一怒之下把试卷撕碎，离开了考场。
材料二：数学本是张宏同学的强项，但这次他数学竞赛的成绩糟透了，他非常难过。但是，等到试卷发下来以后，他冷静地分析自己出错的原因，认认真真地把试卷又重新做了一遍。为了加深理解，他还准备了一个“错题纠正本”，记下了做错题目和出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己前进的动力。
请回答：
（1）以上两位同学遇到了什么样的挫折？
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（2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
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（3）我们应怎样对待生活中的挫折？
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正确答案：
（1）考试失利。
（2）杨娜对待挫折的做法是错误的。她用撕碎试卷来否认挫折，不去面对挫折，只能使自己烦恼沮丧，会造成以后更大的挫折，不利于个人成长和进步；张宏对待挫折的态度和方法是正确的。遇到挫折时，他能冷静分析造成挫折的原因，对症下药，采取措施。将消极情绪转化为积极情绪，从而有利于个人进步和发展。
（3）首先，要直面挫折，不畏不惧。其次，要积极寻找应对挫折的有效方法，要树立正确的人生目标，采取恰当的解决方法，激发探索创新的热情，还要学会自我疏导。