校园见闻（12分）又高又胖的八年级学生小陆近来有些郁闷经过班主任的耐心交流才知道，原来有一次在数学课上，小陆做不好数学题而被数学科代表戏称“笨肥猪”，此后，班上其他同

校园见闻（12分）
又高又胖的八年级学生小陆近来有些郁闷。经过班主任的耐心交流才知道，原来有一次在数学课上，小陆做不好数学题而被数学科代表戏称“笨肥猪”，此后，班上其他同学出开始称呼小陆为“笨肥猪”。小陆感到很丢脸，所以闷闷不乐，甚至有些害怕进学校。
请根据材料回答下列问题：
（1）数学科代表和其他同学侵犯小陆的什么权利？（2分）请你列举除学校外的家庭或社会中损害这种权利的现象各一例。（2分）
（2）这一权利包括哪些内容？（2分）我国对未成年人的这一权利进行特殊保护的法律有哪些？（2分）
（3）当我们的这一权利受到侵害时，应如何做？（2分）我们又该怎样维护他人的这一权利？（2分）
正确答案：
（1）数学科代表和其他同学侵犯了小陆的人格尊严权；（2分）举例：家庭暴力；或有些家长随意议论孩子的过错和辱骂孩子等。（2分）
（2）这一权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等；（2分）未成年人保护法、义务教育法、教师法等；（2分）
（3）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。譬如，我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。（2分）要自觉尊重他人的人格尊严。如，不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不应给他人取侮辱性的绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。（2分）本题考查人格尊严权的理解。人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。第一题的解答需扣住材料，结合现实生活。第二题结合教材，记住人格尊严权的内容。第三题考查学生的生活实际的理解以及维权的方法途径。