为提高学生的法律意识，增强学生的自我保护能力，小刚和几个同学开展了一次“未成年人保护行动宣传”的活动当他们到一个家庭进行宣传时，看到下列情景：“语文28、数学35、英语

为提高学生的法律意识，增强学生的自我保护能力，小刚和几个同学开展了一次“未成年人保护行动宣传”的活动。
当他们到一个家庭进行宣传时，看到下列情景：
“语文28、数学35、英语39，你看没有一科及格的，你还好意思回来？！看我怎么收拾你！”妈妈顺手拿起了一根棍子朝女儿打去。“呜呜……”女儿边哭边躲闪着。“看你往哪儿跑，今天非打断你的腿不可！”这时女儿反倒停了下来，说：“除了打人，你就知道打麻将，你关心过我，管过我的学习，进到过当母亲的责任吗？你干脆把我的腿打断好了，我也不想上学了！”“我还就不想让你上学了！”妈妈气极败坏的说。
（1）母亲的行为侵犯了女儿的什么权利？
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（2）这位女儿不想上学的想法是否合适？小刚应该运用那些思想政治课所学知识对她进行劝说。
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正确答案：
（1）生命健康权，受教育权。
（2）不合适。小刚可以运用以下知识。学习的作用，学习可以提高品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求。受教育是公民的基本权利和基本义务。我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。