2011年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日。全国各地以“强化安全意识,提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练。某校九年级学生以“校园安全”为主题开展政治课研究性学习活动。通过调查,同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。
(1)你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?
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(2)还有哪些自身以外的因素也不到位,造成了中小学生安全容易受到侵害?
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(3)为保护学生安全,我校也做了许多行之有效的工作,请你向同学们介绍2例。
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(4)运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。
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(5)结合调查资料,向身边的同学提几条提高自身避险能力的合理化建议。
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正确答案:
(1)问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报刊杂志等(答出两点即可)
(2)家庭保护,学校保护,社会保护。
(3)在楼道设置消防栓,完善消防设施;在楼道上张贴标语,提醒学生注意上下楼梯的安全;利用班会课加强对学生的安全教育;举行消防逃生演练;经常召开法制报告会,增强学生的安全和法律意识。(答出两点即可)
(4)有利于同学们了解身边存在的安全隐患,加强对安全问题的认识;有利于增强同学们的安全防范意识,提高避险能力,保护自身生命健康;有利于提高同学们的学习能力和实践能力(提高观察问题、分析问题、解决问题的能力)。(能从知识、觉悟、能力三个角度来谈)
(5)认真学习科学文化知识,掌握必要的避险知识和方法;树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,远离各种不良诱惑;谨慎交友,不随便见网友;接受老师和家长的正确教育,提高自身防范能力;学习法律知识,提高自己的法律意识;学会用法律的武器维护自己的合法权益。(其它言之有理
正确答案:
也可,但必须结合材料中出现的问题。答出任意3点即可)
2011年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日全国各地以“强化安全意识,提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练某校九年级学生以“校园安全”为主题开展政治课
时间:2017-10-16
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