《尚书·大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是A．建侯卫就是-高三历史

《尚书·大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是A．建侯卫就是实行郡国制，制作礼乐就是为了维护郡国制B．建侯卫就是实行分封制，制作礼乐是为了维护分封制形成的等级制度C．建侯卫就是推行宗法制，制作礼乐用来代替分封制D．建侯卫就是实行郡县制，制作礼乐是为了丰富周人的生活
答案：
B
试题分析：联系所学周朝历史，西周是一个奴隶制国家，其主要政治制度包括宗法制和分封制，封建国家才实行郡县制，汉初实行郡国制，而古代“礼乐”不是现代意义上的礼乐，“礼”是一套来区别宗法远近等级秩序的制度，同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序，两者相辅相成。礼乐实际上确立了一套等级秩序，由此判断，答案应是B。
点评：此题难度较大，主要考查学生对古文材料的理解能力，要求学生有较高水平的古文知识，同时要结合所学历史史实解答此题。