2012年3月15日,中国迎来第30个国际消费者权益日,主题为“消费与安全”。某校高三(1)班同学决定开展以“让我们的餐桌更安全”为主题的探究活动,请你参与其中几个环节。
追问食品安全
同学们了解到,当前食品安全事件频发,仅去年就查处食品非法添加案件2 万多起,由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。(1)运用《经济生活》和《政治生活》有关知识,分析食品安全事件频发的原因。
消除恐慌心理
在调查中,同学们了解到,某省2011年食品类商品合格率达到92%以上,比2010年提高了10%,也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故,绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现,许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区,担忧过度。如在食品添加剂问题上,有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸,所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们,食品添加剂不能等同于非法添加物,它可以改善食品品质,延长保存期,便于食品加工和增加食品营养成分。(2)结合材料,从唯物辩证法角度,说明怎样正确看待当前我国食品安全形势,以消除消费者在食品安全问题上的紧张焦虑。
维护餐桌安全
“民以食为天,食以安为先。”同学们认识到,食品领域涉及公共安全,关乎民生大事。《食品安全法》对从农田到餐桌的全程监管链条在法律上得以明确,全方位的食品安全监管网已颇为完备,但是,徒法不能以自行。(3)请分别从《政治生活》和《文化生活》角度,谈谈怎样才能更好地维护食品安全。
题型:材料分析题难度:偏难来源:江苏省月考题
答案:
(1)经济生活:①市场调节具有自发性等缺点;②市场秩序不规范;③国家宏观调控不到位;④相关企业违背市场交易的公平与诚信原则等。⑤社会信用体系不健全。⑥经济活动参与者的法律和道德意识不强。政治生活:①政府相关职能部门市场监管疏漏、执法还不严格(或:政府依法行政水平还不高。)②公民的法律意识和维权意识有待提高;③我国现阶段,法律体系还不够健全。
(2)①矛盾主次方面关系原理要求我们看问题既要全面,又要抓住主流。我们既要看到食品安全问题的严峻性,也要防止以偏概全,更不能因为食品添加剂有一定消极作用而因噎废食。(或:矛盾主次方面关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。) ②事物的矛盾具有特殊性。要坚持具体问题具体分析。尽管部分食品安全事件的发生的确与添加剂有关,但应正确区分“食品添加剂”与“非食用物质”,不能因“剂”废食;③事物的联系具有普遍性、客观性,要用联系的观点看问题。食品添加剂可以改善食品品质,延长保存期,便于食品加工和增加食品营养成分,现代食品工业离不开食品添加剂。④事物是变化发展的,要求我们用发展的眼光看问题。我们应用发展的观点看待食品安全问题,消除紧张焦虑。(或:事物的发展是前进性和曲折性的统一。)
(3)政治生活:①政府要对人民负责,重视民生利益,认真履行职能,建立健全长效监管制度,依法严惩危害食品安全的行为。②公民要积极行使宪法和法律赋予的监督权。文化生活:①国家要大力建设社会主义核心价值体系;弘扬主旋律;宣传社会主义荣辱观;加强思想道德建设;②社会成员要自觉加强自身思想道德修养,追求更高的道德目标,促进全社会会良好道德风尚的形成。
2012年3月15日,中国迎来第30个国际消费者权益日,主题为“消费与安全”。某校高三(1)班同学决定开展以“让我们的餐桌更安全”为主题的探究活动,请你参与其中几个环节。追问食品-高三政治
时间:2020-04-17
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