张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是A．形成了贵族统治阶层的内部的森严等级B．形成了从中央到地方的垂直管理体系C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面D．通过分-高三历史

张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是
A．形成了贵族统治阶层的内部的森严等级B．形成了从中央到地方的垂直管理体系C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面D．通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治
答案：
B
试题分析：可用排除法。这幅图显然反映的是皇帝制度、三公九卿制、郡县制。A项是指宗法制的结果；C项是指西汉初的郡国并行局面；D项是指北宋初的过度集权措施，ACD三项都有误，均可排除。图示表明，皇帝对中央官员和地方郡守、县令直接任名，形成了垂直管理体系，故B项正确。