制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋之世,灭人之国者,国已为县矣。——《日知录》卷二十二克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。——《左传》哀公二年(公元前493年)集小都乡邑聚为县,置令、丞、凡三十县。——《史记·商君列传》材料二 元行省辖区广袤,权力空前,但我们较少看到双方发生矛盾冲突的材料,元灭亡也并非亡于地方的分裂割据……(行省)“不得承制署置属吏…诸行省用及千定(锭),必咨都省”“决大狱,质疑事,皆中书报可而后行”。行省内部实行群官负责和圆署会议制,官员的任用上实行种族交参的原则,这样就在行省官员内部形成互相牵制、分权制衡的状态。在地方区域设置上,这一制度人为的使自然区域隔开,造成犬牙交错的局面,如“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失。”材料三 下图是富兰克林在独立战争时期画的一幅卡通画,流传很广,并在不同时期被人们赋予了不同的含义。
要么联合,要么死亡。材料四1947年,乌兰夫当选内
蒙古自治区人民政府
第一任主席
1982年《中华人民共和国
宪法》规定,国家在必要时
得设立特别行政区
(1)从材料一中我们可以得知中国古代地方行政制度的哪些重要信息?据材料二分析元朝行省制度没有导致地方割据的原因。
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(2)材料三体现了美国中央政府与地方的关系如何?为此,1787年宪法作出怎样的明确规定?
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(3)材料四反映的地方行政制度都具有中国特色。运用所学知识,比较它们的主要差异。
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(4)以上材料,对我国当代加强地方行政制度建设有什么启示?
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答案:
(1)信息:春秋战国时期,已设立郡县;早期的县高于郡。原因:元朝中央掌控行省人事任免权、财政权、司法权;行省内部相互牵制;行省区划打破自然限制。
(2)没有建立一个有效的中央政府,各州保留很大的独立性和一些重要的主权性权力。规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。
(3)目的不同:民族区域自治是为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;设立特别行政区是为解决历史遗留问题,完成祖国统一大业。自治程度不同:特别行政区的自治程度要高于民族区域自治。
(4)启示:地方行政制度应适应本国国情并随时代的发展变化而调整和改革;改革地方行政制度应坚持创新与继承的统一;增强地方行政制度的活力,调动地方发展的积极性,等等。
制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。材料一春秋之世,灭人之国者,国已为县矣。——《日知录》卷二十二克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。——《左传》哀-高三历史
时间:2020-04-17