(18分)阅读材料,回答问题。
材料一:党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革作出了具体部署。《决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
材料二:2014年1月23日,党的第二批群众路线教育实践活动正式启动。此次活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。
(1)运用政府的有关知识,说明怎样才能真正让市场在资源配置中起决定性作用(8分)
(2)中国共产党为什么要回应群众关切,维护群众利益?(10分)
答案:
(1)①坚持为人民服务的宗旨,贯彻对人民负责的原则(2分);②正确履行自身职能,加强市场监管,加快职能转变,建设法治型和服务型政府,提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平(3分);③政府应坚持依法行政,坚持科学、民主、依法决策,自觉接受监督,树立威信(3分)
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主(1分) ;②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队(2分),宗旨是全心全意为人民服务(1分) ;③中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;(2分)中国共产党坚持科学执政、民主执政(或回答“坚持以人为本、执政为民”的执政理念)(2分) ;④党回应群众关切,维护群众利益,能密切党群关系,最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的宏伟目标(2分)。
试题分析:(1)考查政府怎样做某事,属于宏观知识体系的建构题。我们可以从政府的职能(组织社会主义经济建设的职能,加强市场监管)、政府的宗旨和原则(为人民服务、对人民负责)、政府依法行政、审慎行使权力科学民主决策自觉接受人民监督、转变政府职能建设服务型政府等不同的角度组织答案,要力求全面、视野广阔,不能拘泥于某一个角度,原理适当结合材料说明即可。
(2)中国共产党为什么要做某事(回应群众关切,维护群众利益),试题类型为“依据、意义类”试题,考查学生对“中国共产党”这一模块知识体系的建构能力。我们要从党的性质和宗旨(先锋队性质、为人民服务的宗旨)、党的地位(执政党、领导核心)、党的执政方式(科学、民主执政)、党的执政理念(以人为本、执政为民)、党的指导思想(科学发展观)等多个不同的角度组织答案,关键是要回答全面,并结合材料具体分析。
(18分)阅读材料,回答问题。材料一:党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革作出了具体部署。《决定》指出,经济体制改革-高一政治
时间:2020-04-17
相关推荐