阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一2013年6月11日，神舟十号发射升空，完成与天宫一号的交会对接，航天员进入天宫实验舱进行科学实验、太空授课等天地互动项目。这-政治

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　2013年6月11日，神舟十号发射升空，完成与天宫一号的交会对接，航天员进入天宫实验舱进行科学实验、太空授课等天地互动项目。这是广大科技工作者充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新所取得的重大科研成果。国家主席习近平勉励全体科技工作者，再接再厉，精益求精，团结合作，为我国载人航天事业作出更大贡献。
材料二　在第十二届全国人大会议上，国家主席习近平发表重要讲话：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
(1)结合材料一，运用《文化生活》的知识，谈谈科技工作者如何弘扬和培育民族精神。
(2)结合材料二，运用《政治生活》中政府的相关知识，分析如何让中国人“共同享有人生出彩的机会”。
答案：
(1)①必须立足于中国载人航天事业的伟大实践，做民族精神传播者、弘扬者和建设者。②最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。③继承和发扬中华优良传统，广大科技工作者锐意创新，精益求精，团结合作。④正确对待外来文化，面向世界、博采众长。⑤必须与弘扬时代精神相结合，广大科技工作者要充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新。
(2)①政府认真履行管理与服务的职能，提高便民利民意识，建设服务型政府。推动经济社会的发展特别是着重民生发展，健全社会保障制度。②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，维护人民的合法权益。③依法行政，审慎用权，科学民主决策。④自觉接受监督，与人民群众保持和谐关系。⑤坚持并完善国家各项制度，充分保证公民享有合法权利，让中国人“共同享有人生出彩的机会”。第(1)问为“措施类”题目，可依据教材关于弘扬和培育民族精神的五点要求，结合材料中科技工作者的具体工作回答。第(2)问，要注意设问中的主体是“政府”，问题指向“如何让中国人‘共同享有人生出彩的机会’”，可从政府的职能、宗旨原则、权力的行使等方面思考。