“拇指和食指合成一个圈,其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义:中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”;美英等国表达的是“OK、了不起”;突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要()A.坚持主观与客观具体的历史的统一B.善于发挥意识的能动作用C.从客观的现象出发D.学会把握事物之间的联系
答案:
A
试题分析:同样一个手势,在不同的国家有不同的含义,这启示我们认识事物要坚持主观与客观具体的历史的统一,一切以时间、地方和条件为转移,A说法正确;BD与题意不符;C说法错误,认识事物要把握事物的本质和内在规律。
“拇指和食指合成一个圈,其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义:中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”;美英等国表达的是“OK、了不起”;突尼斯表达的-高二政治
时间:2020-04-17
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