阅读材料，回答问题。我国已经实现了1949年开始的社会制度和1978年为标志的经济体制两波历史大转型。目前，我国的社会主义市场经济体制已基本建立，但社会经济结构仍不合理，-高二政治

阅读材料，回答问题。
我国已经实现了1949年开始的社会制度和1978年为标志的经济体制两波历史大转型。目前，我国的社会主义市场经济体制已基本建立，但社会经济结构仍不合理，广大人民群众的利益诉求难以满足。目前，第三波历史大转型已提上日程，其核心发展战略是：人本，让全体人民共享改革发展成果；绿色，落实科学发展观，建设环境友好型社会；协调，提高社会管理能力，协调社会利益，化解社会矛盾。党的十八届三中全会关于“深化改革若干重大问题的决定”正是在这一背景下作出的，是指导这一大转型的纲领性文件。
结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，谈谈你对我国三波历史大转型的认识。（9分）
答案：
①我国三波历史大转型是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等人类社会基本矛盾运动的结果，遵循了生产关系要适合生产力状况、上层建筑要适合经济基础等规律。
②人民群众是历史的创造者，是物质财富、精神财富的创造者和历史发展的决定力量。改革就是让全体人民共享成果，是坚持群众观点和群众路线的体现，有利于发挥人民群众的首创精神。
③社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，反作用社会存在，党的十八届三中全会《决定》是中国特色社会主义实践这社会存在的反映，作为先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，推动我国的大转型。（每点3分，共9分）
试题分析：本题要求学生结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，谈谈对我国三波历史大转型的认识。解答本题首先需要学生明确“寻觅社会的真谛”这一答题范围包括的具体知识点；其次，需要学生认真分析材料及设问的要求，以从中找出答题的突破口。本题材料中“1949年开始的社会制度转型”、“1978年开始的经济体制转型”以及“目前的社会经济结构转型”，体现了生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，因此，学生可从生产关系要适合生产力状况、上层建筑要适合经济基础这一人类社会发展的基本规律方面去分析说明；本题材料中“目前，第三波历史大转型已提上日程，其核心发展战略是：人本，让全体人民共享改革发展成果”，启示学生可从人民群众的地位与作用的角度去分析说明；题中材料“党的十八届三中全会关于“深化改革若干重大问题的决定”正是在这一背景下作出的，是指导这一大转型的纲领性文件”，启示学生可从社会存在与社会意识的辩证关系角度去分析说明。