阅读下列材料（18分）“现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓-高三历史

阅读下列材料（18分）
“现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性……吴于廑先生有这样一段话：十月革命以后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的……社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。
——钱乘旦
结合所学知识回答问题：
(1)十月革命后，苏俄（苏联）是怎样建立社会主义工业国的?与资本主义工业化相比，其工业化有什么显著特点?（6分）
(2)20世纪二三十年代，列宁、罗斯福是如何执行现代化方式的?（4分）
(3)概述20世纪50年代以来，以苏联和美国为代表的两个工业世界内部变化。（8分）
答案：
(1)在新经济政策实行后国民经济恢复和发展的基础上，斯大林先后开展工业化和农业集体化运动，并实施“五年计划”，使苏联基本上实现了国家工业化。显著特点：优先发展重工业。
(2)列宁：在战时共产主义政策越来越不能适应生产力发展的情况下，列宁实行了新经济政策，利用市场和商品货币关系来发展生产：(采取国家资本主义)，找到了向社会主义过渡的正确途径。罗斯福：面对20世纪30年代的“大危机”，在维护资本主义制度的前提下，罗斯福采取国家干预经济的办法，使美国渡过了危机，开创了国家垄断资本主义的先河。
(3)内部变化：苏联——赫鲁晓大改革、勃列日涅夫改革因没有从根本上改变斯大林模式，收效甚微；戈尔巴乔夫对经济体制进彳厂厂根本性变革，但在政治体制改革中放弃了社会主义原则，导致苏联解体。
美国——二战后大力推行国家垄断资本主义，实行福利制度；20世纪90年代发展知识经济，积极参与区域集团化，推动全球化的发展。以“现代化”问题中的经济工业化为线索，考查了20世纪以来美苏两国不同的工业化道路。主要考查方式是借助所学知识来阐述历史史实。难度不是很大。另外，应该考虑一下20世纪以来美苏两国不同的工业化道路带给们的深层次思考，比如留给我们的现实启示。