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问题:

阅读下列材料:材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事-高二历史

阅读下列材料:
材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;鼓励橄榄油出口。
材料二梭伦的诗歌
其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。
请回答:
(1)材料一中是梭伦改革的内容,请概括归纳改革涉及哪几个方面,是如何规定的?在制度上是如何体现“除旧布新”思想意识的?
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(2)材料二体现了梭伦改革的什么特征?体现了梭伦改革的侧重点是什么?
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(3)梭伦改革对雅典政治体制的形成有何影响?
________________________________________________________________________________ 题型:材料题难度:中档来源:同步题
答案:
(1)涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业的态度。规定:以财产的多少划分等级;由公民大会产生或罢免官吏,鼓励工商业发展。废除了债务奴隶制,确立财产等级制度,建立“四百人会议”制度,鼓励发展工商业等。
(2)节制、折中、公平和法律面前人人平等。侧重点:缓和社会矛盾,振兴雅典城邦。(3)为雅典民主政治发展奠定了社会基础。

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