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妖怪山我的读书感悟怎么写呢,爱上读书的妖怪我的体会

时间:2022-09-06 19:17:01

妖怪山读后感200字急篇1

《妖怪山》读后感终于拿到彭懿老师和九儿的新作《妖怪山》,话说封面的“妖怪山”三个字就透着无限的蓝色妖气。

我们都是一群听着、看着妖怪的故事长大的孩子,也在成长的路上无数次的幻想着妖怪的样子,而我们终都没有遇到过任何一个妖怪。如果遇到了,我们会怎么样呢?彭懿老师不愧是深知孩子们心的彭懿老师,先是告诉我们“去年夏天,一个小女孩失踪了。

小女孩叫夏蝉,没人知道她的下落,除了她三个最要好的朋友。那一年他们都九岁。

画面中有一个小小的背影,仿佛就是夏蝉,她是如何失踪的呢?三个小朋友无精打采,连桌底下的猫咪和洗漱用品的“眼神”都好像要告诉我们什么!于是迫不及待的奔向故事的正文。妖怪山本是大人编故事用来吓小孩的,却激起勇敢而好奇的孩子们一探究竟的心。

他们不是三岁小孩不信大人们的话,在登临山顶的时大喊“妖怪,我们来啦……”他们玩起了妖怪的游戏,他们真的遭遇了妖怪。

爱上读书的妖怪读后感一百字篇2

假期里我读了一本书,名字叫做《爱上读书的妖怪》。

读了这本书,让我感触颇深。来自安卓手机举报读了《饥饿的冬季》这本书,让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。曹文轩是北京大学文系教授,北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季,天空没有掉下一滴雨,所以有的庄稼全部枯死,冬季来监时,这百户十人家的山村,开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到:这个山村上的人们非常可怜,在两个季节里,没有下一滴雨,农民们颗粒无收。从“全部”两字感受到:没有下雨,不只是一家的庄稼枯死,而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说:“你们不想到山那边看看吗?山底下有条小溪,说不定有鱼呢!我们可以抓鱼烤了吃!草丛里有橡果!你们都不饿吗?”】这里我感受到树鱼他非常大方,不小气,原来这一树柿子是树鱼发现的,他不但没有自己吃,还让朋友一起去吃。说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。但丘石儿微笑着,仿佛很高兴出远门去,很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。”

这里感受到丘石儿,他已经很久没有吃东西,才只剩皮包骨头。树鱼才摘下来一个柿子,放在丘石儿面前。

这一树柿子,三十六个,只用一个,说明这些孩子诚实。读了这本书,我明白一个道理:要做一个人,要诚实,要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书,让我感触颇深。《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授,北京作家协会副主席。从“整个夏季和秋季,天空没有掉下一滴雨,所以有的庄稼全部枯死,冬季来监时,这百户十人家的山村,开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到:这个山村上的人们非常可怜,在两个季节里,没有下一滴雨,农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到:没有下雨,不只是一家的庄稼枯死,而是百十户家的庄稼全部枯死。【树鱼说:“你们不想到山那边看看吗?山底下有条小溪,说不定有鱼呢!我们可以抓鱼烤了吃!草丛里有橡果!你们都不饿吗?”】这里我感受到树鱼他非常大方,不小气,原来这一树柿子是树鱼发现的,他不但没有自己吃,还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。从“车里躺着的是丘石儿,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着,仿佛很高兴出远门去,很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。”这里感受到丘石儿,他已经很久没有吃东西,才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子,放在丘石儿面前。这一树柿子,三十六个,只用一个,说明这些孩子诚实。

读了这本书,我明白一个道理:要做一个人,要诚实,要有永不放弃的精神。读了《饥饿的冬季》这本书,让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。曹文轩是北京大学文系教授,北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季,天空没有掉下一滴雨,所以有的庄稼全部枯死,冬季来监时,这百户十人家的山村,开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到:这个山村上的人们非常可怜,在两个季节里,没有下一滴雨,农民们颗粒无收。从“全部”两字感受到:没有下雨,不只是一家的庄稼枯死,而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说:“你们不想到山那边看看吗?山底下有条小溪,说不定有鱼呢!我们可以抓鱼烤了吃!草丛里有橡果!你们都不饿吗?”】这里我感受到树鱼他非常大方,不小气,原来这一树柿子是树鱼发现的,他不但没有自己吃,还让朋友一起去吃。说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。但丘石儿微笑着,仿佛很高兴出远门去,很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。”

这里感受到丘石儿,他已经很久没有吃东西,才只剩皮包骨头。树鱼才摘下来一个柿子,放在丘石儿面前。

这一树柿子,三十六个,只用一个,说明这些孩子诚实。读了这本书,我明白一个道理:要做一个人,要诚实,要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书,让我感触颇深。《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授,北京作家协会副主席。从“整个夏季和秋季,天空没有掉下一滴雨,所以有的庄稼全部枯死,冬季来监时,这百户十人家的山村,开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到:这个山村上的人们非常可怜,在两个季节里,没有下一滴雨,农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到:没有下雨,不只是一家的庄稼枯死,而是百十户家的庄稼全部枯死。【树鱼说:“你们不想到山那边看看吗?山底下有条小溪,说不定有鱼呢!我们可以抓鱼烤了吃!草丛里有橡果!你们都不饿吗?”】这里我感受到树鱼他非常大方,不小气,原来这一树柿子是树鱼发现的,他不但没有自己吃,还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。从“车里躺着的是丘石儿,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着,仿佛很高兴出远门去,很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。”这里感受到丘石儿,他已经很久没有吃东西,才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子,放在丘石儿。

求助好心人,《安徒生童话》故事中妖山的读后感50左右,谢谢篇3

参考范文:《安徒生童话》读后感_350字看了《安徒生童话》这本后,令我十分着迷,童话故事十分有趣,从书中我明白了许多道理。

《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事:在很久以前,有个善良的女人很想要个孩子,于是她像一个有魔法的老太婆求助,老太婆给了她一个孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。

没过几天不幸发生了,女人回家晚了,拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家,后来拇指姑娘被小动物救了,又遇到了小人国的国王,他们从此过上了幸福的生活。安徒生童话中有一个个有趣的故事,让我们明白了一个个道理。

还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,看见就是看见没看见就是没看见,别最后像皇帝一样闹了笑话出来。

不只这些还有海的女儿,白雪皇后,红舞鞋,凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。

你们一定会爱上这本书的。《安徒生童话》读后感_350字童话是开启孩子想象之门的钥匙,是我们的最爱。

在林林总总的童话故事中,《安徒生童话》是其中最闪耀的星星。安徒生是19世纪丹麦着名的童话作家,他是世界童话文学的创始人。

他的每一篇童话都让我们受益匪浅。《聪明的教授》就是《安徒生童话》里的一篇。

这篇《聪明的教授》讲述了蕴含着深刻道理的故事——从前,有个气球驾驶员遇到一次意外死了,留下了一个儿子。这个孩子很想做气球驾驶员却没有钱,只好靠变魔术为生,还叫太太帮他卖票。

太太厌烦了这工作。因此这孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔术,一起挣钱。

后来他们来到野人国挣钱,这国家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了这个国家给他的荣华宝贵,可是对这一切他却感到十分厌倦,想离开。后来这个孩子出主意骗皇帝举行放炮游戏,他和跳蚤才趁着这个机会坐气球飞走了。

孩子依靠自己的聪明才智终于实现了自己的愿望——成为了一个气球驾驶员,还自称为教授呢!当遇到小麻烦时,你是否也会运用你聪明的头脑,像那位气球驾驶员的儿子和可爱的跳蚤那样,使自己摆脱困境呢?遇事勤动脑,勤思考是解决问题的最好途径。安徒生童话读后感_550字《安徒生童话》这本书给了我很多的启迪和感受。

我读的是“卖火柴的小女孩”,我从中知道,她是一个吃苦耐劳的好孩子。这是一个冬天的晚上,人家都在家里面吃东西,坐在火旁取暖。

而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着,她的手和脚都冻得通红通红。于是,他就坐在一个暗暗的角落里。

从自己的包里拿出一根火柴,轻轻地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己变得暖和起来,可每一次擦亮火柴,每一次又会被大风吹灭。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。

当她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了尽头,她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候,我被深深地打动了。

我想:现在生活条件是那么的好,而我们却不珍惜。就连童话里的许多人物,都是那么珍惜自己所处的环境,而我们却是那么的浪费。

我们现在是过着衣来伸手,饭来张口的生活,根本不用我们去挣钱,根本不用我们去劳作,所以我们认为一切都是应有的,我们根本就不在乎!因此,我们一定要好好学习,珍惜我们现在的生活条件。我们现在不好好学习,就不会有好的明天。

如果我们不把学习当回事,我们就对不起父母,更对不起自己!我们要学习童话故事里吃苦耐劳的农夫,而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。故事里许多人物都经历过困苦的磨历,我们要在光明和快乐中越飞越高,飞到我们幸福的彼岸。

这是我们一个共有的愿望,这是我们对新一代的希望在她当时所处的生活条件下,这就是痴心妄想,从来不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。

但上帝是怎样的呢?他也不灵。这就是时代带给她的思想所带来的局限,也是他作为一个同情人民的作家的苦恼。

《安徒生童话》读后感_600字童话是每个孩子的摇篮,我们小时候应该都读过童话吧!《安徒生童话》是我们小时候最喜欢读的书,书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩……都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》,回到我们小时候吧。

丑小鸭是我们当时觉得很可怜的人物,他长得丑,没人喜欢他,都欺负他,丑小鸭觉得很伤心,决定一个人走,经过千辛万苦最后终于变成了白天鹅。我们是不是也要向丑小鸭学习呢?他很勇敢,很坚强,有了困难不害怕,勇往直前等等一些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?卖火柴的小女孩是最可怜的,她的妈妈去世了,她和爸爸相依为命,可她爸爸却让她上街卖火柴,不赚到钱不许回家,不许吃饭,还要挨打。

相比起来,我们不幸福多了吗?回到家里,爸爸妈妈把饭都做好了,等着你回来吃,你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么;你想要什么,爸爸妈妈就给买什么;晚上睡觉还要有人哄着,害怕的话爸爸妈妈就陪着睡;每天早上爸爸妈妈把被子叠好。

8.读金银岛的读书感悟100字怎么写篇4

这个学期读了一本书《金银岛》,令我受益匪浅。现在回味起仍觉得既惊险又离奇,十分新颖别致。

这本书写的是离奇的海上冒险故事。小主人公吉姆,在一次偶然的情况下得到了金银岛的藏宝图。吉姆召集了几个人,其中有钱的乡绅屈利劳尼买了一条叫&ldqu;伊斯班袅号&rdqu;的帆船。但以西尔弗为首的一伙海盗也装扮成水手前往金银岛,在船上小主人公吉姆在苹果桶里偶然听到了他们的阴谋,他告诉了几个他信任的人,大家齐心协力想办法对付他们。到达金银岛后,他们和海盗之间展开了一场生死搏斗,最后胜利地找到了宝藏。最惊险的一段是吉姆在苹果桶里正偷听着海盗们的密谋时,西尔弗的手下想伸手把桶里最后一个苹果吃了,吉姆在苹果桶里十分害怕,如果那样肯定会被发现了,自己一定会被杀死的。可西尔弗说&ldqu;不要吃了!&rdqu;吉姆才有惊无险。最离奇的是,在小说的最后,他们听到了一个奇怪的声音,后才发现是葛恩为了吓唬最后三个海盗而装的。最感人的是乡绅的老仆在他们和海盗作战时,为了不让乡绅受伤,不顾一切的帮乡绅挡了子弹,结果牺牲了。乡绅十分悲痛,把国旗铺在老仆的身上,帮他祈祷。

《金银岛》就是这样一本离奇、充满幻想的小说,加上人物形象生动,让我浮想联篇,更加喜欢这本书了。

课外阅读的观后感400字妖怪山篇5

终于拿到彭懿老师和九儿的新作《妖怪山》,话说封面的“妖怪山”三个字就透着无限的蓝色妖气。我们都是一群听着、看着妖怪的故事长大的孩子,也在成长的路上无数次的幻想着妖怪的样子,而我们终都没有遇到过任何一个妖怪。如果遇到了,我们会怎么样呢?

彭懿老师不愧是深知孩子们心的彭懿老师,先是告诉我们“去年夏天,一个小女孩失踪了。小女孩叫夏蝉,没人知道她的下落,除了她三个最要好的朋友。那一年他们都九岁。画面中有一个小小的背影,仿佛就是夏蝉,她是如何失踪的呢?三个小朋友无精打采,连桌底下的猫咪和洗漱用品的“眼神”都好像要告诉我们什么!于是迫不及待的奔向故事的正文。

妖怪山本是大人编故事用来吓小孩的,却激起勇敢而好奇的孩子们一探究竟的心。他们不是三岁小孩不信大人们的话,在登临山顶的时大喊“妖怪,我们来啦……”他们玩起了妖怪的游戏,他们真的遭遇了妖怪。

读到这里,我真的很佩服彭懿老师,真的让活生生的妖怪来到故事中,也真的吓坏了故事里的孩子们,他们很怕很怕,丢下好友,没命的逃走了。

不相信有妖怪的孩子们,眼睁睁的看着好朋友被妖怪抓住,却没有任何一个大人肯相信他们的话。真实令人捉急啊!仿佛命中注定,这个结,还是要孩子们来解。

一封来自夏蝉的信,给故事带来了转机,原来夏蝉还活着。她请他们一起帮助她变回人类的小孩,她想回家。

这仿佛给了孩子们一个可以“赎罪”的机会。孩子们会不会去那个吃掉他们好友的可怕的妖怪山呢,万一他们也被吃掉了,怎么办?

在成长的过程中,我们可能都伤害过他人,有意或者无意,那些成长过程中的阴影,是否会散去,如何散去,都可能是每个人的人生课题。

而这几个孩子,他们虽然怕的要命,但是他们还是前往妖怪山,还是和已经变成妖怪的夏蝉玩起了去年的游戏,这需要多大的勇气,只有孩子们自己知道。

连我这个大人,看到写着三个孩子的名字的石头时,心中都在敲鼓,并思量着那前方会是什么在等待着他们?三个人分成三条路,再遇到夏蝉的时候,他们已经变成了妖怪,连话都说不出的妖怪。怎么办?

几根狗尾草,一片芋头大叶子,几个红果子,就能让他们从妖怪变回人类的小孩?

因为他们是最好的朋友,他们都还记得去年一起来妖怪山路上大家的样子,因为他们还是最好的朋友……

对我来说,这是个自我救赎的故事;对孩子们来说,可能除了妖怪,还有一种关于成长的东西在默默的输入他们的血液吧!

爱上读书的妖怪,读后感怎么写篇6

《爱上读书的妖怪》是一本在韩国家喻户晓的少儿读物,深受读者的喜爱,曾获得“韩国儿童文学会优秀创作图书奖”等许多奖项.书中的主人公虽然多是生活在另一个世界的精灵妖怪,但他们并不令人畏惧,尤其是柜子精、扫帚精和笔记本精那三个妖怪,就像是三个爱搞恶作剧的稚气未脱的孩子.书,让他们的心变得宁静;书,让他们明白了金钱的真正意义;书,让他们找到了真正的快乐.作者虽然没有在书中刻意强调读书的好处,但是这本书一定会吸引不少小读者成为书虫的.

一个腐烂的柳条柜子变成了柜子精,他最习惯钱的味道,他也很富有,但是他的钱都是偷来的,他碰到了两个妖怪——笔记本精和扫帚精一起寻找安家之地,他们找到了一块“风水宝地”但是已经有一个学者买了,他们和学者谈条件,学者问问题,妖怪答不上来,于是他们去找世宗大王,世宗大王有一万零几本书,最后,妖怪没有买到地,但是喜欢上了读书,有一天,他们想看看学者建的什么房子,但是那块“风水宝地”还是空空荡荡的,妖怪一打听,原来学者没有钱,柜子精把偷来的钱全部给了学者,总共装了六袋子,三个妖怪每个人拿上两个袋子,一起给学者送了过去,过了一个月,他们又去了“风水宝地”那里建起了一座图书馆,名字是:“爱上读书的妖怪图书馆.”

大作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”故事中那已进坟墓但依然酷爱读书的世宗大王也说过:“书籍比我每日吃的饭都重要呢.”书籍到底有着怎样的魔力呢?竟然让那个最喜欢钱的味道的柜子精也变成了潜心好学的书虫!既然连妖怪都爱上了读书,那我们还等什么呢?不妨一起来翻阅韩国作家李相培所著的《爱上读书的妖怪》,一起去体会读书的乐趣吧.

妖怪山的读后感篇7

终于拿到彭懿老师和九儿的新作《妖怪山》,话说封面的“妖怪山”三个字就透着无限的蓝色妖气。

我们都是一群听着、看着妖怪的故事长大的孩子,也在成长的路上无数次的幻想着妖怪的样子,而我们终都没有遇到过任何一个妖怪。如果遇到了,我们会怎么样呢?彭懿老师不愧是深知孩子们心的彭懿老师,先是告诉我们“去年夏天,一个小女孩失踪了。

小女孩叫夏蝉,没人知道她的下落,除了她三个最要好的朋友。那一年他们都九岁。

画面中有一个小小的背影,仿佛就是夏蝉,她是如何失踪的呢?三个小朋友无精打采,连桌底下的猫咪和洗漱用品的“眼神”都好像要告诉我们什么!于是迫不及待的奔向故事的正文。妖怪山本是大人编故事用来吓小孩的,却激起勇敢而好奇的孩子们一探究竟的心。

他们不是三岁小孩不信大人们的话,在登临山顶的时大喊“妖怪,我们来啦……”他们玩起了妖怪的游戏,他们真的遭遇了妖怪。读到这里,我真的很佩服彭懿老师,真的让活生生的妖怪来到故事中,也真的吓坏了故事里的孩子们,他们很怕很怕,丢下好友,没命的逃走了。

不相信有妖怪的孩子们,眼睁睁的看着好朋友被妖怪抓住,却没有任何一个大人肯相信他们的话。真实令人捉急啊!仿佛命中注定,这个结,还是要孩子们来解。

一封来自夏蝉的信,给故事带来了转机,原来夏蝉还活着。她请他们一起帮助她变回人类的小孩,她想回家。

这仿佛给了孩子们一个可以“赎罪”的机会。孩子们会不会去那个吃掉他们好友的可怕的妖怪山呢,万一他们也被吃掉了,怎么办?在成长的过程中,我们可能都伤害过他人,有意或者无意,那些成长过程中的阴影,是否会散去,如何散去,都可能是每个人的人生课题。

而这几个孩子,他们虽然怕的要命,但是他们还是前往妖怪山,还是和已经变成妖怪的夏蝉玩起了去年的游戏,这需要多大的勇气,只有孩子们自己知道。连我这个大人,看到写着三个孩子的名字的石头时,心中都在敲鼓,并思量着那前方会是什么在等待着他们?三个人分成三条路,再遇到夏蝉的时候,他们已经变成了妖怪,连话都说不出的妖怪。

怎么办?几根狗尾草,一片芋头大叶子,几个红果子,就能让他们从妖怪变回人类的小孩?因为他们是最好的朋友,他们都还记得去年一起来妖怪山路上大家的样子,因为他们还是最好的朋友……对我来说,这是个自我救赎的故事;对孩子们来说,可能除了妖怪,还有一种关于成长的东西在默默的输入他们的血液吧!感谢彭懿老师,九儿老师,感谢蒲蒲兰。

妖怪山的读后感篇8

终于拿到彭懿老师和九儿的新作《妖怪山》,话说封面的“妖怪山”三个字就透着无限的蓝色妖气。

我们都是一群听着、看着妖怪的故事长大的孩子,也在成长的路上无数次的幻想着妖怪的样子,而我们终都没有遇到过任何一个妖怪。如果遇到了,我们会怎么样呢?彭懿老师不愧是深知孩子们心的彭懿老师,先是告诉我们“去年夏天,一个小女孩失踪了。

小女孩叫夏蝉,没人知道她的下落,除了她三个最要好的朋友。那一年他们都九岁。

画面中有一个小小的背影,仿佛就是夏蝉,她是如何失踪的呢?三个小朋友无精打采,连桌底下的猫咪和洗漱用品的“眼神”都好像要告诉我们什么!于是迫不及待的奔向故事的正文。妖怪山本是大人编故事用来吓小孩的,却激起勇敢而好奇的孩子们一探究竟的心。

他们不是三岁小孩不信大人们的话,在登临山顶的时大喊“妖怪,我们来啦……”他们玩起了妖怪的游戏,他们真的遭遇了妖怪。读到这里,我真的很佩服彭懿老师,真的让活生生的妖怪来到故事中,也真的吓坏了故事里的孩子们,他们很怕很怕,丢下好友,没命的逃走了。

不相信有妖怪的孩子们,眼睁睁的看着好朋友被妖怪抓住,却没有任何一个大人肯相信他们的话。真实令人捉急啊!仿佛命中注定,这个结,还是要孩子们来解。

一封来自夏蝉的信,给故事带来了转机,原来夏蝉还活着。她请他们一起帮助她变回人类的小孩,她想回家。

这仿佛给了孩子们一个可以“赎罪”的机会。孩子们会不会去那个吃掉他们好友的可怕的妖怪山呢,万一他们也被吃掉了,怎么办?在成长的过程中,我们可能都伤害过他人,有意或者无意,那些成长过程中的阴影,是否会散去,如何散去,都可能是每个人的人生课题。

而这几个孩子,他们虽然怕的要命,但是他们还是前往妖怪山,还是和已经变成妖怪的夏蝉玩起了去年的游戏,这需要多大的勇气,只有孩子们自己知道。连我这个大人,看到写着三个孩子的名字的石头时,心中都在敲鼓,并思量着那前方会是什么在等待着他们?三个人分成三条路,再遇到夏蝉的时候,他们已经变成了妖怪,连话都说不出的妖怪。

怎么办?几根狗尾草,一片芋头大叶子,几个红果子,就能让他们从妖怪变回人类的小孩?因为他们是最好的朋友,他们都还记得去年一起来妖怪山路上大家的样子,因为他们还是最好的朋友……对我来说,这是个自我救赎的故事;对孩子们来说,可能除了妖怪,还有一种关于成长的东西在默默的输入他们的血液吧!感谢彭懿老师,九儿老师,感谢蒲蒲兰!。

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