培养方法：
1、在教学过程中通过教师示范、引导、指导，潜移默化地使学生获得一些思维的方法；
2、教师在教学过程中最大限度地调动学生积极性、主动性，使学生始终能带着一种高涨的情绪从事学习和思考，全身心地投入到学习之中；
3、教师要根据教材重点和学生实际提出深浅适度、具有思考性的问题，培养他们敢于求异，发展他们的求异思维，进而养成独立思考问题、解决问题的习惯；
4、通过讨论，启迪学生的思维，开拓解题思路，在此基础上，让学生多次训练，既增长了知识，又培养了思维能力；
5、通过广阔思维的训练，学生的思维可达到一定广度，通过联想思维的训练，学生的思维可达到一定的深度。
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