我的一次创意体验作文篇1
星期天，我们一家去大姨家玩，那里有一栋楼房都是大姨的，所以大姨就可以在楼顶上种菜。
我一到楼顶上，眼前的这一幕让我大开眼界，那里有一块田地，田地上有各种各样菜，比如：红皮菜条、小白菜、花菜、香菜、莴笋。菜地上铺满了一条条的干草，我好奇地问大姨：“菜地上的干草是做什么用的？”大姨告诉我：“那些干草是防冻用的，也防止杂草长出来。”
我兴奋地说：“大姨，我很想帮你种菜，现在有什么活干呢？”
大姨不慌不忙地说：“现在呀，也没什么活干，你就拿桶去帮我浇浇水吧。”
我赶紧拿起长柄勺，从水桶里舀出一勺一勺的水，去浇灌那各种各样的菜。菜地做得象花坛一样，中间有一条条水泥小道，我穿行在这水泥小道上，扬起长柄勺，水就四散撒在菜地上，好象一颗颗子弹射入土地，消失地无影无踪，只有落在菜叶上的水珠还挂在菜叶上。
浇水的工作干完了，大姨又安排我摘一些菜带回外婆家吃。大姨给了我一把剪刀，让我把那些开着黄花的红皮菜条，从靠近根的底部剪断。我剪啊，剪啊，都快把那些有花的都剪完了，我还是不过瘾，还要继续剪，可是外公阻止了我，他说：“如果你今天把这些都剪完了带回家去，明天大姨就没得吃了。”我这才停了下来，这时候我已经是满头大汗，气喘嘘嘘了。
通过这次干农活，我真正体验到了农民干农活的辛苦。我以后要多吃青菜，不要浪费青菜。大姨虽然不是农民，但是她很热爱劳动，不仅锻炼了身体，还能让家里人都吃上真正健康的绿色环保蔬菜。
9.我的一次创意体验作文篇2
今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口大碗中。先往放着面粉的碗中放入发酵粉，
再均匀搅拌，加水揉成面团。在桌上洒了粉，然后我小心翼翼的揉着。妈妈说：“就把它当做是橡皮泥玩就好了。”我听了后，就把它当做是橡皮泥揉了起来，我想
象着做了起来。经过我们一番忙乱，杰作出来了，比如南瓜、草莓等等。让它们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅子里煮15分钟。
馒头煮好了，这是我自己的创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉。奇怪了，为什么我们的杰作好像变大了很多。于是，我赶紧对妈妈说：“坏了，面
粉也许是过期了，你看怎么都变了。”妈妈笑着对我说：“自己去看看说明书。”阅读完全部，哦，原来这是一种物质，使它们起了这吗大的变化还真神奇，发明这
个的人真了不起。
经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了！生活中的每一件事都给我增加了知识。
10.我的一次创新体验作文篇3
的散开，我们在这种变化中体验着泪流满面的幸福.
站在青春的跷跷板上，我们如一群懵懂的少年，有着大把的光阴，却不知道怎么收货明天的充实；站在岁月的无痕台上，我们如一群刚放飞的鸟儿，着急的追寻自己的未来，却茫然不知如何开始；停在夕阳的余晖里，我们像纯真而又简单的婴儿，渴望夕阳西下的美丽，却又不知怎样让现在人生充满光辉.
或许青春就是这样，我们必须学会成长，必须品尝各式各样的滋味，这滋味亦酸亦甜，亦苦亦辣，我们必须体验，只有这样，我们才会成长，不会再茫然.少年不知愁滋味，为赋新词强说愁.在这样一个花季雨季，哪一个少男少女没有自己的苦闷？或许我们的理想很高远，但是我们不知道如何做好当下，如何一步步接近理想.我们有初生牛犊不怕虎的胆识，可我们缺乏谋略，因为岁月留给我们的太少了，我们根本没有任何积淀的成本.
但青春不言失败，只要青春在，我们就有展翅腾飞的勇气，我们需要在这样的成长中体验充实与快乐.只有流过汗水，才会懂得成功的艰辛；只有流过眼泪，才会晓得幸福的珍贵；只有亲身体验，我们才会找到属于自己的青春.我们就是一道亮丽的风景线，你看，那长长的马拉松跑到上，是谁汗流浃背却依然向终点靠近，那寒冷的冬夜，是谁还在排灯夜读，体验着充实的快乐？那静谧清凉的早晨，是谁伴随朝阳的升起而琅琅诵书？是我们，我们不是温室的幼苗，我们有着嫩稚却坚毅的羽翼.不经历风雨，怎能见彩虹？随着岁月的沉积，羽翼渐丰的我们一定可以接受时代赋予我们的任务，我们有蜗牛的精神，一步一步向上攀，直到找到自己的那片天.
四年级我的第一次创意体验800字作文篇4
在盲人的世界中，黑暗是他们唯一拥有的东西。
---------------题记
一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。
闲来无聊，今天我来体验盲人的生活。我用布蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。
下楼梯时，由于十分恐惧，我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，只能在地上拖着，一点一点挪移着，与地面摩擦出“呲——”的响声。不时，还在嘴里默默地念着：一级台阶，两级台阶……在心里默默算着：还有五级，还有四级……动作是如此缓慢，生怕踩了空，跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯，现在却心惊胆战地走了十多分钟。
唉，这还只是在自己再也熟悉不过的家里体验。走出家门，借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人，都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你简直不会觉得是盲人在帮你推拿；看过盲人书画吗？那真是笔走龙蛇，美轮美奂……
通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。
我的一次创意体验作文篇5
我的创意体验
现如今，或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。比如：“默默无蚊”——某蚊香广告，“食用八方”——某面条广告，“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中，我记忆最深的是一个风湿膏的广告，它的广告词是“路遥知马力，神马显威力”。这个广告在电视上一天要播放好几遍，有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。
但有时，把一句话记得太死，也是会吃亏的。
有一次语文考试，试卷上有一道填空题，上举是“路遥知马力”，让我门写出下句，我知道下一句是“日久见人心”，可当我写下去后，却听到后面有人在说“路遥知马力，神马显威力”，我先他也许是在开玩笑的把。
但事实证明，我错了。
老实改完考卷后就来兴师问罪了，原来罪魁祸首就是那道填空题，全班竟然只有四个人写对了。剩下的无一例外，全都是“神马显威力”而他们的理由都是一致的——电视上就是这么说的。
老实很生气，她说：“课本上不是有吗？我还让你们画起来了。”
同学们个个振振有辞，“书本有时是会出错的，看电视播了那么久也没有人说它错了。”老实听后差点气晕过去，他已是无言以对学生了。
如今，创意广告已屡见不鲜，广告公司想以此推广商品，而他们往往忽视了电视机前的观众不仅仅是成年人，还有着许多正吮吸知识的孩子，一个知识，他们从电视上学到或许有时候会比书上学到更早，而这时，他们的心中就会出现一个疑虑：到底哪个才是正确的呢？
面对问题，有些孩子会选择询问家长或老师，但万物往往是相克的，有孩子问，就会有孩子不问，他们或许因为不善于交流而不敢问，或许因为怕问了会被取笑，但这能怪这些孩子吗？如果他们把错误的信息，深深地刻在脑中，这又是谁的过错呢？
创意广告是否应该创意地有技巧呢？
8.我的一次创意体验作文篇6
星期天，我们一家去大姨家玩，那里有一栋楼房都是大姨的，所以大姨就可以在楼顶上种菜。
我一到楼顶上，眼前的这一幕让我大开眼界，那里有一块田地，田地上有各种各样菜，比如：红皮菜条、小白菜、花菜、香菜、莴笋。菜地上铺满了一条条的干草，我好奇地问大姨：“菜地上的干草是做什么用的？”大姨告诉我：“那些干草是防冻用的，也防止杂草长出来。”
我兴奋地说：“大姨，我很想帮你种菜，现在有什么活干呢？”
大姨不慌不忙地说：“现在呀，也没什么活干，你就拿桶去帮我浇浇水吧。”
我赶紧拿起长柄勺，从水桶里舀出一勺一勺的水，去浇灌那各种各样的菜。菜地做得象花坛一样，中间有一条条水泥小道，我穿行在这水泥小道上，扬起长柄勺，水就四散撒在菜地上，好象一颗颗子弹射入土地，消失地无影无踪，只有落在菜叶上的水珠还挂在菜叶上。
浇水的工作干完了，大姨又安排我摘一些菜带回外婆家吃。大姨给了我一把剪刀，让我把那些开着黄花的红皮菜条，从靠近根的底部剪断。我剪啊，剪啊，都快把那些有花的都剪完了，我还是不过瘾，还要继续剪，可是外公阻止了我，他说：“如果你今天把这些都剪完了带回家去，明天大姨就没得吃了。”我这才停了下来，这时候我已经是满头大汗，气喘嘘嘘了。
通过这次干农活，我真正体验到了农民干农活的辛苦。我以后要多吃青菜，不要浪费青菜。大姨虽然不是农民，但是她很热爱劳动，不仅锻炼了身体，还能让家里人都吃上真正健康的绿色环保蔬菜。
我的一次创意体验作文篇7
原本以为第一次会很疼很疼，今天终于有了第一次的感觉，嗯，怎么说呢？其实也就那一秒种的疼痛，然后就一点感觉都没有了，原本以为自己会很紧张，可发现自己原来感觉还好……
今天中午，我看见车来了，所以我很兴奋。我想早早的感受第一次，可是今天下午我们要上老刘的课，所以中午我们没吃饭就去教室了。选完之后我回了宿舍，看见桌子上的表，填完之后我们就去了停在旧食堂车上，可人家告诉我们要按照程序来。先填写表格，然后体检，验血型。坐了一会之后，我们就到外面排队了，很快我们上了车。人可真不少阿。
呵呵，说真的，这是第一次，还真有点紧张。虽然心理紧张，但不能让好朋友看出来，因为他比我还紧张。上车后，我们喝了一杯水，说真的，心跳还真加速了，而且，腿也有点软，胳膊还有点抖呢。但是，我还是很向往…。
后来有个男生走了，我就坐到她先前坐的那个位置，那个人问我"紧张吗？"我说“其实也不是很紧张。”是不是很坚强啊？呵呵！
准备了一系列的准备工作，准备完后，那个很大号的针就插了进来，真的就那一秒的时间感觉到了疼。然后就好了，我看着血流了出来，心想“这就是我的血液啊？”
今天是世界献血日，所以和宿舍的小男孩造就商量好了，要在今天去献血！
在抽血的时候，一点紧张的感觉都没有了，突然觉的我也献血了？！很快200cc就抽好了。没想到我还活着！而且还活蹦乱跳的！哈哈，现在没有什么不良的反应。
以前，我曾想过，要在我18周岁生日的时候去献一次雪，可那天我没有去；没想到在今天，世界献血日的这一天我献出了自己的200cc献血。以后我想我还是会献的。
我的一次创意体验的作文篇8
我的一次创意体验的作文篇篇
打开记忆的闸门，过去的事历历在目，像埋在沙滩里五颜六色的贝壳，有一枚贝壳似乎特别耀眼，当我拾起它时，总觉得别有一番味道。
我从小爱唱歌，是许多歌星的忠实“粉丝”，我的理想是长大能成为一位歌星，像周杰伦、那英那样不仅唱歌，而且也自己写歌谱曲。
当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时，就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后，我就动手把歌词记下来，觉得那歌词很通俗易记，读着读着，就觉得这样的歌词也不是很难写，于是就拿出纸笔，装模作样地写起来，可是，却怎么也找不到灵感，不知道要写什么。
我问自己：难道写歌词就这么难吗？原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上，好像站到了金铙山的白石顶，呵，我昨天不是真的登临白石顶吗，忽然，灵感来了，文思像泉水潺潺涌出一样，担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了，便一气呵成写下《金铙山之歌》：
巍巍金铙山，
秀起东南第一巅，
你孕育了闽江正源，
你哺育了建宁人民……
我只用了二十几分钟完成了创作，全诗分三节，一唱三叹，投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看，获得了语文老师的充分肯定。
事后，我仔细地读着我的创作，回忆起那天写歌词的情形，我的这个小创作，让我开心无比，也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西，是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。
第一次写歌词的尝试，让我悟出一个深刻的道理：事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番，功夫不负有心人，一定会有所收获的。
我的一次新颖创意体验作文篇9
我的创意体验现如今，或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。
比如：“默默无蚊”——某蚊香广告，“食用八方”——某面条广告，“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中，我记忆最深的是一个风湿膏的广告，它的广告词是“路遥知马力，神马显威力”。这个广告在电视上一天要播放好几遍，有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。
但有时，把一句话记得太死，也是会吃亏的。有一次语文考试，试卷上有一道填空题，上举是“路遥知马力”，让我门写出下句，我知道下一句是“日久见人心”，可当我写下去后，却听到后面有人在说“路遥知马力，神马显威力”，我先他也许是在开玩笑的把。
但事实证明，我错了。老实改完考卷后就来兴师问罪了，原来罪魁祸首就是那道填空题，全班竟然只有四个人写对了。
剩下的无一例外，全都是“神马显威力”而他们的理由都是一致的——电视上就是这么说的。老实很生气，她说：“课本上不是有吗？我还让你们画起来了。”
同学们个个振振有辞，“书本有时是会出错的，看电视播了那么久也没有人说它错了。”老实听后差点气晕过去，他已是无言以对学生了。
如今，创意广告已屡见不鲜，广告公司想以此推广商品，而他们往往忽视了电视机前的观众不仅仅是成年人，还有着许多正吮吸知识的孩子，一个知识，他们从电视上学到或许有时候会比书上学到更早，而这时，他们的心中就会出现一个疑虑：到底哪个才是正确的呢？面对问题，有些孩子会选择询问家长或老师，但万物往往是相克的，有孩子问，就会有孩子不问，他们或许因为不善于交流而不敢问，或许因为怕问了会被取笑，但这能怪这些孩子吗？如果他们把错误的信息，深深地刻在脑中，这又是谁的过错呢？创意广告是否应该创意地有技巧呢？。