8.写7篇1
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.〖一个女同学的外貌〗
来源：前出塞作文网/
她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
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描写人物的日记200字篇2
我的妈妈今年36岁，长长的披肩发，中间掺有几根白发，一双温柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看来妈妈整体是很漂亮的。
从我开始上小学时，妈妈就对我说：“你一定要从小好好学习，上学要听老师的话，认真完成作业”。每天放学妈妈第一件事就是问我：“今天老师给你讲的什么，家庭作业是什么？”尽管很唠叨，但我知道这是妈妈对我的关心，所以每次我都很认真的回答。
做作业时，我一遇到难题就去问妈妈，妈妈便说：“先去自己动脑想想”。每做对一道题，妈妈便让我记住这种方法，还保证让我下次不再出错。
妈妈不但在学习上关心我，在生活上也是无微不至的关爱我，妈妈经常教我做人，就像一盏启明灯一样引导我的方向，妈妈教我要诚实、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，妈妈一向是十分慷慨的，每天放学，我一进家门，就能尝到可口饭菜。
妈妈，您在我伤心时安慰我；在我遇支失败时你鼓励我，在我走错方向时你引导我；你在学习上严格要求我；您在生活上对我无微不至的关怀我。啊！妈妈您为了我的生活，学习付出了很多，我一定不会辜负你的期望，好好学习，将来好好孝敬您，为国家做出贡献！篇二：我的妈妈我的妈妈是我最好的朋友。
妈妈很瘦，比我高出很多。她喜欢留长头发，有时披在肩上；有时挽一个漂亮的发髻。
她眼睛又亮又大，笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。妈妈喜欢打羽毛球。
她经常要我和她一块打，并在打的过程中，教会我做事的道理。有一次，我总是接不住球，急得又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只是拉着我的手说：“哭不顶用，要想赢我，就必须自己去争取，做任何事情，只有坚持不懈地努力，才会取得成功。”
妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来，总看见妈妈坐在床头看书。
她不仅看自己的专业书，而且还看我喜欢的书，并和我谈论书中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇记》，她问我喜不喜欢皮诺曹，我说喜欢。
她说：“皮诺曹是很可爱，可他不应该撒谎。”并且说她小时候也撒过谎，可看了《木偶奇遇记》后，就再也不撒谎了，因为害怕长出一个可怕的长鼻子。
说得我们都笑了。每当我和妈妈在一块时，总是感到很轻松和愉快。
当然，妈妈有时也很严厉，但她并不惩罚我。有一天，我做完作业后出去玩，妈妈让八点钟回家，可我一高兴，竟忘了时间，回家时已经九点多了。
妈妈很不高兴，可她并没有发火，只是赶快让我睡觉。第二天放学回家，妈妈严肃地说：“以后晚上要按时回家，不然休息不好，会影响你的学习和健康。”
我的妈妈就是这样一个人，没有一点家长的架子，但又不失家长的威严，所以我和妈妈相处得就像朋友一样。篇三：我的妈妈我的妈妈在我心中有神圣的地位，因此我赞美妈妈。
妈妈总是穿着很朴素，过年的时候也不买新衣裳，把钱省下来给我买些学习用品，她的一件衣服穿了好几年，破了就补一补再穿。五年级时老师要我们买词典，我非常高兴，有了词典，遇到了不懂的字词，就可以自己查阅，把字词弄明白，但我一听说要八元时，我就犹豫了，家里收入只有500元，各种开支就300多了，剩下的就再给我上学。
我很为难，不知怎么办，我拿不定主意，还是回家问问妈妈再说吧。放学回家，我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了，转身向房间里拿钱。
我乐得一蹦三尺高，这时房间传来爸爸妈妈说话的声音：“拿你治病的钱交，我不同意”。“儿子上学是大事吗”。
我听了，走进爸爸妈妈的房间说：“妈妈，买词典的事可以以后再说”。这时，泪水模糊了我的双眼。
几天后，老师开始发词典了。我看着那些买词典的同学依次走向讲台，真是羡慕极了，突然老师点名到了我的名字，我大吃一惊，站起说：“我没有订”。
老师一笑，：“是你妈妈亲自叫我订的呀”。我顿时觉得一身暖气川流全身，我走上讲台，用双手捧过崭新的带着妈妈气味的字典，泪水再次模糊了我的双眼。
从那以后，我写作文篇篇
说起钱学森爷爷，大家肯定是再熟悉不过了。
他是我国火箭导弹之父，给我国的火箭和导弹奠定了坚实的基础。他那种爱国精神和不求名，不求利的高尚品质深深地感染着我们，令我敬佩不已！钱学森爷爷于1911年出生于上海，从小就特别爱好生物和地理，常常和生物老师一起去野外采集标本和矿石，为以后当上科学家打下了基础。
1935年，24岁的钱学森爷爷毕业于上海交大机械工程系。然后，出国远赴麻省理工学院，研究航天工程和空气动力学。
在麻省理工学院获得了硕士学位，紧接着又在加利福利亚获得了博士学位，后在从事研究火箭，深得导师的好评。1950年，钱学森爷爷正在努力地准备回国的时候。
美国海军次长金克尔将军知道了这个消息后，特别生气地说：“钱学森他一个人顶得上五个师的部队呀，我宁可把他枪毙在美国，也不放他回到中国。”就这样，钱学森爷爷被软禁在一个小岛上，失去了自由，有时特务还会偷偷监视他。
五年之后，经过多方的努力，钱学森爷爷才获得了自由，踏上了回到祖国的路途。钱学森爷爷回到祖国以后，立即开始了对火箭导弹的研究，有一位将军曾经问过钱学生爷爷：“我们到底能不能发明火箭和导弹呀？”钱学森爷爷洪亮的回答道：“有什么不能，外国人能发明，中国人也同样能发明。”
这句洪亮的话，深深地鼓舞着大家。终于，1960年，中国第一枚火箭发射成功。
1965年，第一枚导弹试验成功。成功了，中国终于发明火箭和导弹了，我们不怕被别的国家欺辱了，中国又进了一个崭新的阶段。
啊，五年回国路，十年两弹成，钱学森爷爷以一种惊人的毅力完成了党中央交给的重任。1970年被授予了“两弹一星”的称号。
可是最近，传来了一个令人心痛的噩耗，钱学森爷爷去世了，中国火箭之父，伟大的科学家钱学森爷爷于2009年10月31日因病去世，享年98岁。伟大的科学家钱学森爷爷虽然去世了，但他那种心向祖国的热情和追求科学的作风，一直深深地印在我的脑海里，钱学森爷爷，祝您一路走好，您是我心中最敬佩的人。
写一篇3
教妹妹写数字
说干就干，我让妹妹坐在我早已布置好的小椅子上，前面放着一只较高的大椅子，上面放着妈妈买的一本《启蒙算术》和一支削好的铅笔，万事俱备，只欠东风。
“叮铃铃，上课了。”话刚落音，妹妹就端端正正的坐好了。“哼哼，现在老师要教你写0、”我拿出老师的口气对妹妹说。我又用甜美的声音说：“0像糖果又圆又甜。”妹妹乖乖的跟我说一句，口头训练完毕。我走到妹妹的身边，把笔放在她的手里，然后握住妹妹的手，在书上0的地方描了起来。由于妹妹的手一直乱动，“0”被写成了一个二不像，像0嘛线是扭来扭去的，像云朵嘛又有一部分是直的，我温柔地对小妹妹说：“小朋友乖，手不要动哦！要认真地写哟！”妹妹懂事地点点头，我开心地笑了笑。嗯！真是个听话的学生。我又开始教“学生”写“0”，我握住妹妹的手小心翼翼地写着，最后终于写出了一个像模像样的“0”，于是我让妹妹一个人写，大约过了两分钟，我去检查了，只见妹妹写了一个非常好看的“0”，我很自豪。
我又一遍遍耐心地教妹妹写数字。偷偷告诉你们哦！我妹妹现在已经会写0-5了。而且写得不错哦！
从“上课”到现在已经20分钟了，妹妹耐不住性子东跑跑西跳跳。还不耐烦地说：“姐姐，我要喝牛奶。”我生气地说：“不准叫我姐姐，叫我老师！”妹妹是外甥提灯笼——照旧：“姐姐，我要喝牛奶。”我发飙了，大声地叫：“叫——老——师！”妹妹被我吓到了，自己去找妈妈诉苦了。这倒好，我成了个没了学生的老师。唉！
每想到这件事，我都会捧腹大笑。我这个小老师真可怜！
写一遍写人的日记150字篇4
第1篇同题：写人日记几篇作者：妈妈是个“变化龙”3月23日星期三晴昨天，我不小心打破了一只珍贵的花瓶，妈妈凶巴巴地走到我跟前，像狮子一样吼道：“你怎么把花瓶打破啦？干什么总是毛手毛脚的！”晚上睡觉时，妈妈就变色了，变得温柔了，她心疼地对我说：“刚才都是我不好，我太凶了。”
我依偎在妈妈怀里想：做妈妈的本来就应该对孩子严格要求呀！第2篇同题：写人日记几篇作者：调皮活泼的我9月28日星期二小雨明天要朝廷班干部竞选了，我想竞选体育委员。我有一副强壮的身体，在体育课上所向无敌。
我很爱打球，每次在楼下玩都会忘记时间，往往一直到晚上五六点钟才回家。每次回到家里我都是大汗淋漓的，像刚从水中捞出来的一样，另外，说到跳长绳，我也是班级里的一号“种子”选手哦！第3篇同题：写人日记几篇作者：好学的外公6月9日星期六晴每个周末，爸爸妈妈总要带我到外公家去玩，每次跨进门，总是看见外公戴着老花镜，在默默地读书。
外公看见我们来了，最多是摘下老花镜，点点头，又埋头看自己的书。第4篇同题：写人日记几篇作者：我最熟悉的人4月21日星期二晴我的妈妈是一位退休教师，已经年近六旬，她中等身材，体态适中，眼睛炯炯有神。
乌黑发的头发中还夹杂着几根银丝，皮肤白皙。别看奶奶年近花甲，穿着打扮始终整洁清爽。
她的一双手背爬满了一条条细长的、好似蚯蚓的血管，走起路来健步如飞，干起事来精神抖擞，说起话来铿锵有力，写起字来稳重如山。第5篇同题：写人日记几篇作者：我最爱的外婆9月7日星期一晴记得那次我病了，连饭也吃不下，空着肚子去上学。
课间时，我饿得一点力气都没有了。忽然，门口奇迹般出现了外婆的身影。
外婆提着包，焦急地问我的同学：“晓敏在吗？”然后，外婆走到我身边，打开包，取出那用毛巾裹了又裹的瓷杯。原来是我最爱吃的红烧内。
我的心中荡起一层层爱的涟漪。
描写人物的日记200字篇5
201X年X月X日星期X晴我有个好朋友名字叫张嘉仪，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。她跟我得关系很好，也对我很好。我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。”
我觉得张嘉仪，是我最好的一个朋友。
描写人物的日记篇6
母亲，多么伟大的字眼！一个人呱呱坠地刚开始学会的第一个词语：“妈妈”。多么熟悉多么亲切的称呼，一个人心里永远感激的是她的母亲。因为母亲用甜美的乳汁养育了我，哺育了我。
高尔基曾经这样说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”
有一天，当我路过草坪，看到一个年轻的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小宝贝时，这样的画面也是如此震憾人的心灵。你的眼前不由浮现母亲教你学走路的身影；眼睛顿时湿润了，心里也有几分莫名其妙的欣喜。假如她现在在你面前，你会深情地呼唤一声：“妈妈！”的确，母亲为了我们可以付出一切代价，包括她的生命，但从来无怨言，不计较报酬，你说：“这比山还高比海还深的情谊？我怎么能忘怀？”
当我背上书包上学时，母亲会在昏暗的灯光下默默地替我准备，有包好的新书、有次日上学的新衣服。第二天早上睁开眼，母亲早已把做好的饭菜端上饭桌，单等着我开饭。回想起这点点滴滴，一股股暖流涌上心头。心被母亲的关爱包围着，感到无比幸福快乐！
我们唯一能记住的就是母亲那一张慈祥的脸，一双为我们操劳的手，一个生日。
我们唯一能做到的就是为母亲减轻点负担，和母亲聊聊天，说说话，陪陪她。
母爱无言！让我们用心去品味，用心去体会！
描写人物的日记篇7
窗外我又一次坐到窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草茵，不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去，曾经有那么一块玻璃，牢牢地禁锢着我的心灵，让我无法释放自己，融身于"窗外"美丽动人的风景……年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰."这句话是我当时心情的最好写照.二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文.在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的压力.然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意，"你说什么同学，请大声点！"我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍.然后是短暂的沉默，静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心."同学，你的声音能不能再大一点，大一点"她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.我不敢抬头，更不敢看她的脸."啪，啪，啪"，接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的，为我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说："你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗"我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那绝对是一声感召！我听到了来自心灵窗外的召唤！是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁；是这个声音，重新铸就了我内心的刚强；是这个声音，让我的内心充满了自信与希望！七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光.这一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字.真的，我从心底里感谢这位重生我的老师.也许，岁月能模糊我脑海中她的影像，而历久弥重的那句话，早已升华为我人生道路上的座右铭.窗外的召唤，我永远铭记在心！最美的红色初二（5）班赵晓薇蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师.红色娇艳动人，美丽大方，而她的"红"却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心.回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书.她递给我.接过来一看，原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激."谢谢！"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思："好好努力吧，大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情.我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.我的老师初二（7）班于清老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者.岁月流逝，转眼间，十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以忘记.他就是我小学时的数学老师—徐老师.他打开书，在黑板上写下了一道道数学题，写完后，同学们便成了课堂上的主角，同学们自告奋勇地上来讲.往日冷冷清清，沉闷的课堂一下子变得生机勃勃.大家都争着想上台当小老师.往往这道题做出来了，同学又会去想更简便，更新颖的方法.这样下来，我们一堂课学习效率像芝麻开花——节节高.徐老师还不时地抖出几个笑料，逗得大家捧腹大笑，上课时的精神也就更加饱满了.如果碰到难题，徐老师便会亲自出马，与我们共同探讨难题.我都被他生动的讲解吸引住了，大家沉浸在活跃的课堂氛围里，边学边玩，学习也就更有劲了，成绩也像直升机似的直线上升.人们都说十二岁的孩子告别了童年，告别了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事。