教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度

教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（ ）。

A．可接受性原则

B．直观性原则

C．循序渐进原则

D．启发性原则

答 案：A
教学过程中，教学内容、方法、进度等适应学生的身心发展，并且具有一定的难度，才能让学生处于最佳的学习状态，获得更好的效果。这是教学的可接受性原则。