怎样写作业最快篇1
我不知道你的作业是什么类型的，怎么和你结束方法啊。不过“抄”是适合任何类型的作业的，但是“抄”也是最慢的，因为在抄的时候你会觉的抄的内容太多，就不想花时间去抄了。
我给你说说我是怎么做作业的吧（也许听起来不怎么样，但做起来绝对有用）
我每天都是在早上8点开始写作业的，因为这个时候我没有想看的电视，也没有玩电脑的冲动，而且我这个时候也是我做作业效率最高的时候（你也可以找个适合的时间）。
做作业之前我会看下我接下来要做的是什么内容。然后我会说我一小时要做到哪里有时候我会说我要做完几页
当然做作业的时候我一心想的只想作业，也不知道为什么时间过的很快。
当我的任务完成之后我就翻翻我总共写了多少，那个成就感啊，就特别的浓，心情也好的不得了。
看完之后我就不写作业了因为段开了就没法再连上了所以我就当做是我做作业的奖励，然后去做我喜欢的事了o（∩_∩）o。当然我做作业一般都会坚持2小时左右！
我不介意你学学我的做作业方式
怎么样写作业最快篇2
作业是学习的一部分，作业与上课认真学习是互相促进的，首先保证上课学懂知识，记住公式，单位，概念.熟悉典型题型.作业自然就作得快了，不仅如此，下次听课又容易多了，这又使得下次作业做得更快.多好的事情啊.努力学习吧，你会有好的收获的.但也要劳逸结合，保证睡眠，保证体力，使上课和写作业更有效率.当然作业最好以自己为主独立完成最好
不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
怎样写作业篇3
让孩子做作业速度快如飞的妙招
创造“学习小天地”
“想让孩子专注的学习，就需要保证一个相对安静独立的学习环境。孩子写作业时，家长切忌来回走动，大声喧哗。更不要在旁边手机或平板；发现孩子写错了不要立马出声打断，以免打断孩子的思路。
准备一个“作业计划本”
根据孩子的学习计划和作息时间表，按照不同学科，分条记录好每天要完成的作业，及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成则用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效地完成作业。因为闹钟对于孩子能起到控制时间的作用，提醒孩子该到写作业的时间了。
把作业当成考试
孩子天性好玩，对于写作业有厌烦情绪也很正常。家长可以尝试让孩子把写作业当成考试。因为考试有时间和条件限制，孩子会不由自主的更加认真对待。按照考试要求完成作业后就可以干自己想干的事情。这样，孩子写作业的效率会大大提高。
在督促孩子写作业时，应注意措辞和态度
只要孩子开始做作业了，家长们就警觉起来，但凡发现孩子有一点分神，就会马上督促道：“快点写，别磨蹭。”
其实你可以告诉孩子：“写作业是你自己的事，你要自己拿捏好分寸。如果你今天完成不了今天的作业，那明天你的学习计划会增加哦。”通过这样的引导，也能让孩子认识到，自己有责任去承担自己的行为所造成的后果。
怎样写作业写的更快篇4
(1)先复习后做作业
许多同学做作业时，通常是拿起题就做，一旦遇到困难了，才又回过头来翻书、查笔记，这是一·种不良的习惯.做作业的第一步应是先复习有关的知识.复习时可以采取“过电影”的方式，在头脑中搜索一下课堂上老师所讲解的知识，努力将所学知识回忆起来.若实在回忆不起来，再翻开课本或笔记阅读对照，通过这种方式将所学知识温习一遍，做到心中有数后再去做作业.
(2)仔细审题
审题即分析理解题意，查明题中已知条件与未知条件，要求了解问题及它们之间的关系，从而在头脑中形成并保持清晰的课题印象.许多同学在做作业时常常忽视审题，对审题采取漫不经心的态度.在题意尚未理解，条件与问题间的关系尚未分析清楚之前就试图解题，胡乱猜想、盲目尝试.有的同学虽然能够审题，但不够仔细，对课题观察分析得不全面、不深入，而遗漏了隐蔽的却是重要的条件.还有的同学审题时所保持的课题印象不够清晰，结果在解题过程中变得更加模糊，甚至遗忘了，以至于不知如何继续下去.因此，我们必须学会仔细审题.审题时，首先要通读全题，把整个题目的含义连贯起来.如果读一遍未形成清晰的印象，可以再多读几遍.其次要注意题目中的特定语言，挖掘蕴含条件.例如，题目中说“增加了”与“增加到”是完全不同的意思，要仔细辨别，以免因理解错误而做错题.
(3)独立做题
在审题的基础上，要自己动手动脑去独立完成作业.遇到难题时，不要急于问老师，问同学，要自己多想想，争取通过自己的努力去攻克难关.绝不要自欺欺人，抄别人的作业.如果经长时间细致、努力的思考仍不能解决问题，应请教老师或同学，在得到指点后，应认真思考症结所在，转化为自己的知识.
(4)检验修改
做完题后，应该从头到尾仔细浏览一遍，检查一下解题的步骤、思路是否正确，个别地方是否有错误.发现问题，及时加以修改.检查修改后才算完成了作业.