作文篇1
快乐的一家人
我家一共有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。五个人各有各的性格特征，就像我最爱读的《西游记》中的人物一样。
就说爷爷和奶奶吧，他们都是普普通通的农民，他们每天头朝黄土背朝天，日出而作，日落而归，一双手爬满了老茧子，很黑很粗，就像老树皮一样。他们一生默默无闻，勤勤恳恳，没有干什么惊天地、泣鬼神的大事，我不由得联想起《西游记》中那唐僧的三徒弟沙僧，默默无闻地跟在唐僧后面取经，行礼重担他一个挑。我的爷爷、奶奶就是生活中的“沙僧”，把家里的五亩地收拾得年年都大丰收。
爸爸是家中的“如来佛”，因为我的爸爸身材不太高，只有1.70米，头大耳朵大，走起路来不慌不忙的，很有福像，家中的重大决策和经济大权都是他一手抓。爸爸又是一名普通的语文老师，到了学校就成了一个“孩子王”，课余时间跟朋友合伙搞开发，赚钱养家，整天忙得见不到他人影，我很崇拜他，我的“老板+老师”如来佛老爸。
我的妈妈是个“孙悟空”，身材条苗，瘦得像个猴子，并且她还会“七十二变化”，当学校发通知要求开家长会。妈妈就到了学校变成我的“家长”，积极同老师交流我的学习近况，当奶奶生病住院了，妈妈又变成一个孝顺的“女儿”在床头服待老人，无怨无悔。当爸爸工作忙，分不开身，妈妈又变成了爸爸的“私人秘书”，忙前忙后，忙里忙外。家中如果来客人了，妈妈又变成了厨师，忙一桌子香喷喷的饭菜，馋得我直流口水。
最后还剩下“我”当然是一个活泼可爱的“小龙王”了，因为我属龙，性别又是女生，一个很爱看书的“小龙女”了。
你看这么快乐的现实版的“西游记”里的一家人是不是有点羡慕，有点妒忌呢？
快乐的家作文篇2
我有一个快乐的家。家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一位英语老师。英语说的可好啦，北京奥运会的时候，他还当过志愿者呢！爸爸经常和我玩游戏，“哭笑宝贝”、“大富翁”、“木头人”、“机器人画画”、“在哪里”是我和爸爸最爱玩的游戏。有一次，我们玩“机器人画画”，爸爸画的小孩头和脖子分开了，嘴巴画在了脖子和头的中间，笑的我眼泪都流出来了。
妈妈是一位语文老师。经常给我订一些杂志和买一些擦不破的书。我非常喜欢《幼儿画报》、《拼音报》、《经典游戏》、《猜猜猜猜故事》。妈妈每天都和我读这些有趣的故事。到了晚上，妈妈就和我一起到楼下散步，我们一边说话一边编儿歌，还一边讲故事，玩得好开心呀！
我呢，怎么说呀，爸爸说我是一个可爱的小精灵，妈妈说我是一个美丽的小天使。我到底是精灵还是天使呢？
这就是我的快乐一家。
我有一个快乐的家作文篇3
[我有一个快乐的家作文篇篇
我像盼星星、盼月亮、终于把属于我们自己的暑假给盼来了。
我终于能放下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都烧掉似的。
暑假的第一天，爸爸就帮我弄了一个“暑假每日作息表”。虽然是暑假，但一定会有作业。
俗话说得好：“先苦后甜”。只要我快点把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以我要抓紧时间，赶快完成作业，于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做作业。
每天的作业做完了，就能玩一会儿电脑，我就迫不及待地打开了电脑，上了网。玩了一会儿游戏，也应该休息了。
我开始看书，我最喜欢读《亲爱的汉修先生》、《佐贺的超级阿嬷》、《猪仔头温暖之旅》……我最近在读《西游记》我知道了孙悟空神通广大，火眼金睛，。
作文篇4
快乐的一家人我家一共有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
五个人各有各的性格特征，就像我最爱读的《西游记》中的人物一样。就说爷爷和奶奶吧，他们都是普普通通的农民，他们每天头朝黄土背朝天，日出而作，日落而归，一双手爬满了老茧子，很黑很粗，就像老树皮一样。
他们一生默默无闻，勤勤恳恳，没有干什么惊天地、泣鬼神的大事，我不由得联想起《西游记》中那唐僧的三徒弟沙僧，默默无闻地跟在唐僧后面取经，行礼重担他一个挑。我的爷爷、奶奶就是生活中的“沙僧”，把家里的五亩地收拾得年年都大丰收。
爸爸是家中的“如来佛”，因为我的爸爸身材不太高，只有1.70米，头大耳朵大，走起路来不慌不忙的，很有福像，家中的重大决策和经济大权都是他一手抓。爸爸又是一名普通的语文老师，到了学校就成了一个“孩子王”，课余时间跟朋友合伙搞开发，赚钱养家，整天忙得见不到他人影，我很崇拜他，我的“老板+老师”如来佛老爸。
我的妈妈是个“孙悟空”，身材条苗，瘦得像个猴子，并且她还会“七十二变化”，当学校发通知要求开家长会。妈妈就到了学校变成我的“家长”，积极同老师交流我的学习近况，当奶奶生病住院了，妈妈又变成一个孝顺的“女儿”在床头服待老人，无怨无悔。
当爸爸工作忙，分不开身，妈妈又变成了爸爸的“私人秘书”，忙前忙后，忙里忙外。家中如果来客人了，妈妈又变成了厨师，忙一桌子香喷喷的饭菜，馋得我直流口水。
最后还剩下“我”当然是一个活泼可爱的“小龙王”了，因为我属龙，性别又是女生，一个很爱看书的“小龙女”了。你看这么快乐的现实版的“西游记”里的一家人是不是有点羡慕，有点妒忌呢？。
作文篇5
不知道你是什么年级用的，不过写这种题材的应该是小学生。
星期天，我闲着没事，和爸爸妈妈一起玩起了抽签组句的游戏。
我们先把一些纸条分成三部分，分别写上姓名，在哪里，干什么。我写好后，游戏开始了。
我先抽三张纸条，放在胸前，祈祷道：“老天爷，我和你无怨无仇，千万别害我呀。”我打开一看，差点没笑破肚皮，指着纸条，一字一顿地念道“妈妈，在铁锅里，做试题！”哈哈！妈妈听了，苦笑道：“在铁锅里做试题，我行吗！”我听了，反驳道：“那我不管，这是你的命运。”
接着，轮到妈妈抽了。她抽三张，打开一看，对我说：“恶有恶报，听好了，‘周璨，在泥潭里，看书’！”我气得鼻子都歪了，大喊：“不算！不算！再来一次！”妈妈不乐意了，于是便你一言我一语地争起来。
这时，爸爸发话了：“两位大小姐，不要吵了，我的命运肯定比你们好，不信！你们瞧！”他打开一看，都傻了眼。我一把抢过来，大声念道：“爸爸，在大街上，游泳！”妈妈听了，差一点从椅子上摔下来，边笑边说：“你老家可真有本事，在大街上游泳！”我们三个笑得抱作一团。
这个抽签组句游戏真有意思，就连月亮姐姐也托风儿把我们的笑声传播得很远，很远……
快乐的家作文篇6
快乐的一“家”
我们一家可是很快乐的哦！那就是——六（2）班，在这个班里整天充满着快乐，不信，你瞧！有的同学在画画，有的同学在看书，有的同学在打卡，有的同学在……你也许会想：“这不是只能看出你们和谐吗？怎么能说是快乐一家呢？”对，这儿也许不能看出我们的快乐，能看出我们的快乐还在后头呢！
要上体育课了，可胡裕雯因作业没做好被老师留下了，直到上课铃声响了，老师才放她下来。她跑到操场，郑老师说她迟到了，让她绕操场跑3圈。跑完了，胡裕雯一见我们就开心地笑了。可严嘉奇却对老师说：“老师，她在笑。”这句老师她在笑。让老师以为胡裕雯没被罚够，便又叫她再跑3圈。哈哈，真是的！
品德课上，姜晨幽默了一下，让我们哈哈大笑，就连老师也忍不住笑了起来。这节品德课一下子有趣了许多，大家在这节品德课上积极举手，踊跃发言。下课铃声响了，大家这才发现，时间好像比平时快了许多，本来，我们都不太喜欢品德课，嫌时间过得太慢。可见，喜欢的课时间就过得快，不喜欢的课时间就过得慢。下课时，沈雨雷和姜晨开玩笑说：“吸引美女注意力。”没想到，姜晨当真了，一星期没有理沈雨雷。哈哈！这真是太有趣了。
我们快乐一家的故事还有许多呢！比如：广播是谁关的，让我们同学中多了好多的记者；还有，胡宇宽的百奇饼干被人一抢而光，又让我们同学中出了许多的“侦探”；还有祝新元帮我们在电脑课上玩生死极速，打赢了对手……在这些事情中，我们快乐一家里的学生变成了记者、医生、侦探……这些让我们的同学之间亲近了许多。
你也来我们快乐一家中玩一玩吧。也许，你来了会发生更有趣的事情呢，也让你见识见识我们这些侦探、记者、医生的厉害吧！
8.作文篇7
美好的家庭是从何而来的呢？美好的家庭能给我们带来什么呢？一个幸福的家庭代表着这个家中有着优秀的爸爸，心灵手巧的妈妈，还有可爱又听话的孩子那有多快乐呀！一个美丽的星期6的晚上，我们吃完妈妈做的晚餐，那可不用说肯定很好吃的！我们走进妈妈爸爸那干净的房间，那是爸爸妈妈辛勤劳动换来的。
这时，我们一家4口，要玩“369”这个有趣的游戏，规则是：说道带有3,6和9的是要被其他人“卡磁卡此再被蹦出去”369要拍手。嘻嘻，我们都有着各不相让的眼睛看着对方，“1”爸爸说道，“2”妈妈说道。
卡擦，我拍了一下手，“four“弟弟笑着说。“5”爸爸快速地说，“6”妈妈不小心说出来了“哈哈！”弟弟说，“妈妈要被“卡磁卡此再被蹦出去”了！”爸爸二话不说，用“超人枕头”了，“枕头大战”又要开始，连绵不断“啪啪啪”的声音，真是一场激烈的“战争”呀，过了一会儿，结束了“战争”，又来了一次竞争妈妈说道：“28。”
弟弟说道：“29”！我急忙叫到：“错了错了，嘻嘻！”弟弟眼珠子一转说：“博学多才的爸爸，心灵手巧的妈妈还有美丽的姐姐，放了我吧！”我立即顶了回去：“好的反义词！”“框框框”，又是一场“世界大战”，为什么说的更严重呢？因为弟弟原本还想逃，所以嘛，嘻嘻嘻！最后的胜利是爸爸的，可是通过这场游戏，我感受到了家庭的自由与快乐。