关于启蒙年龄 大部分家长在孩子英语启蒙这件事上，都赶早不赶晚。75%的家长表示当孩子还处在学龄前的阶段，已经开始给孩子做一些简单的英语启蒙，主要以培养兴趣，打好基础为主；20%的家长会选择在孩子入幼儿园之后再进行英语的学习，仅少部分的家长会让孩子在10-12岁的时候才开始学习接触英语。
关于家庭启蒙 有超过一半以上的家长表示，在孩子正式入学或报名课外辅导班之前，从未在家里对孩子有过英语的启蒙教育。另外34%的家长表示会在家中给孩子做英语启蒙。
关于启蒙形式 在上述34%的家长中，大部分家长选择了看英文动画片或英文电影的方式培养孩子对英语的兴趣；20%的家长选择了英文儿歌或有声读本等；读绘本及教一些简单的词汇，也是很多家长的选择，分别占据15%的比重；仅少数家长会自己辅导孩子进行专门的学习，或选择去其他学校学习。
关于家庭辅导 家庭辅导是孩子巩固英语学习很重要的一环。在这方面，有56%的家长表示自己只是偶尔会辅导孩子进行学习，频次较少；27%的家长表示在孩子英语辅导方面无能为力，一般不会自己去辅导孩子进行学习；只有17%的家长明确表示了自己在辅导孩子英语学习方面完全没有问题。
关于学习难点 在影响孩子英语学习成绩的各项因素中，有56%的家长认为语法学习在孩子的英语学习中最让人头疼；其次是口语的训练，27%的家长觉得孩子的口语最让人操心；相比较之下，听力和阅读只占据一小部分，分别为7%和10%。
关于辅助工具 在谈及到孩子学习的辅助工具这个问题时，有75%的家长表示平常会借助手机或者Pad上的各类App，去查阅/学习相关的课程；13%的家长会借助网络搜索进行辅助，传统的练习册类书本类工具使用的比例，只占据了12%。
关于学习方法 为了解决最让家长和孩子们头疼的语法问题，我们也咨询了家长们都采取了哪些措施。46%的家长表示，目前为止还没有尝试过任何方法去刻意训练孩子的语法能力；有尝试过的家庭中，20%选择让孩子多背多练，34%的家长选择报辅导班或咨询老师。