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家长写给音乐老师的信怎么写,家长写给老师的信的格式怎么写

时间:2023-01-21 18:43:09

写一封给音乐老师的感谢信怎么写篇1

给音乐老师的一封信范文1亲爱的音乐老师:您好!我是您的学生——七年级(6)班的章胡婕。

我想您应该不认识我,可是我却对您很熟悉。从小学到中学,音乐一直都是我的最爱。

在小学,我的音乐老师是一位男老师。由于,学校的教学设施落后,我们没有专门的音乐教室。

在上音乐课的时候,我们的音乐老师拿着二胡,在教室里给我们上音乐课。而上了初中,学校的条件比小学好多了,有专门的音乐教室,也有了专门的音乐老师。

每次上您的课,我都很认真。还有在课堂上,老师,您用您那灵巧的手指在钢琴上跳跃,仿佛十个可爱的小精灵在黑白琴键上翩翩起舞,美妙的音乐在空中荡漾,让我心醉!我多么喜欢,多么羡慕!在音乐课上,每当唱歌时,我都会放开喉咙大声唱。

还记得一次在音乐课上,您问我们“进行曲”是什么意思?当我们班的同学们正在沉思时,我毫不犹豫的回答道:“边走边唱的曲子。”您高兴地说:“真棒!”当时的我是多么兴奋与激动。

我的心情像春天的花朵一样绽放。谢谢您。

老师,您的音乐给了我无限快乐与无尽的自信。在音乐课中,您对我们很好,虽然音乐不是主课,但我已经深深地喜欢上了音乐这门课,我的理想是以后考上音乐学校,专门学习音乐,同时我也想学会弹钢琴,要像您一样,潇洒地弹着钢琴。

现在,我要在音乐课中好好打基础,为理想而铺路,老师,我要感谢您,是您让我听懂了音乐。祝您:新年快乐,年轻漂亮!您的学生:章胡婕2011.2.14给音乐老师的一封信范文2敬爱的老师:您好!“音乐是开启人类智慧的一把钥匙”!著名音乐家贝多芬26岁时患了耳疾,逐渐丧失了听力,但他顽强地同命运抗争,写下了著名的《第五交响曲(命运)》。

他曾经说过:“我要扼住命运的咽喉!”可以说,全世界的人都十分喜爱音乐;音乐能带给人们美的享受,能让我们天天保持快乐的心情。您看,音乐早已融入了我们的生活,我们的生活不能缺少音乐。

老师,我们六(一)班虽然成绩不怎么样,唱起歌来也不像合唱队那样悦耳动听,但是我们喜欢唱歌,热爱唱歌,我们的内心翻腾着音乐的浪花!您可知道,我们六(一)班的学生中午经常开音乐会,那种感觉,是多么快乐,多么美好哇!相信您也很喜欢音乐,要不然您唱起歌来也不会那样投入、动情!可是连续几周来,您都没给我们上音乐课。每当六(二)班上音乐课时,我们六(一)班的同学都是“人在曹营心在汉”啊,心都随着那动听的歌声飞得好远好远。

那时,我们真羡慕六(二)有老师教他们唱歌。同时,我们也希望有这样一位老师教我们唱歌,而我们心中的这位老师就是您啊!因此,我受全班同学的委托,向您表达我们的心声。

我们希望每周都能有音乐相伴。一个爱唱歌的学生后记:一个偶然的机会,我读到了这封小学六年级学生写的信。

我没有改动一个字,把这封信贴出来,动机很简单,孩子的真切呼唤感动了我,愿为之鼓与呼,期望学生不会失望,更期望有她相同愿望的学生不用再写信。素质教育的口号,铺天盖地,写在各种各样的文件里,写在课表里,就是没有落实在课堂上。

小学六年,不知道立正、稍息、左右转等简单动作要领的学生大有人在;教材上的歌曲唱不好、只会哼流行歌曲的学生也不在少数;音乐、体育等不考试的学科教学不是“放羊”就是语数练习课;我曾写过《不考就不教吗?》,相信有我这样疑问的老师、家长、学生大有人在。但是,应试教育的刀光剑影,又岂是校长、老师、学生想逃就能逃得掉的?新课程改革轰轰烈烈,六七年了,不能说涛声依旧,不能说死水一潭;但有遗憾啊!你看,无本无纲的“研究性学习课程”进课表了,专家都说不出一二三,普通老师怎么去把握?校本课程,以校为本、以学生为本、以教师为本,口号时髦得很;专家根本不知道,离开了教参就备不了课、出不了考试题目的老师哪里有开发教材的本事?再说社区服务与实践课,在学生安全大于一切的当下,哪个老师敢带学生跨出校门一步?当国家规定的课程成了聋子的耳朵成为摆设的时候,你还能对新课程有什么奢望?一群儿童,背着书包,欢天喜地奔向学堂。

这是我童年记忆中的快乐画面。什么是最成功的教育,大大小小的说法很多;让孩子感到学习的快乐,这,应该是最基本的要求吧?!我们的学校,能给学生多少快乐?难道留给孩子童年记忆的,一定要是那做不完的语文数学作业和一次又一次的考试?透过孩子的呼声,相信聪明的你会读懂更多更多。

可怜的孩子,孩子可怜!给音乐老师的一封信范文3亲爱的刘老师:您好!这封信不仅代表的是我,而且还代表着我们13班每一位同学对您的爱和感激。你是我们班的第一位音乐老师。

你教过的学生千千万万,不知你是否还记得我们13班这个活泼的大集体。是你带领我们进入音乐殿堂,是你教会我们用音乐放松心灵。

是你用音乐感染我们影响我们。第一次见到你的第一感觉是:震惊以及期待。

震惊是因为想到竟然有那么女神级别的老师来教我们。而期待则是对今后的音乐之旅充满了向往。

每周最期待的就是音乐课了。因为种种原因,我们班的音乐课时少得可怜。

但每一节课对我而言却都是。

家长给老师的一封信篇2

[家长给老师的一封信]您好!首先非常感谢您为孩子所做的努力,新学期以来,曹紫薇的学习兴趣有较大提高,学习成绩也取得了一定进步,这主要都是老师们辛勤教诲的结果,家长给老师的一封信。

我总结了一下,紫薇的进步主要在以下几个方面:1、学习兴趣有较大提高兴趣是最好的老师,浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来,我发现紫薇的学习兴趣有很大提高,每次回家总是先做完作业,再找许多课外读物来学习,而且她的阅读范围比较广:有学校订的刊物,家里买的科普读物、童话故事、作文篇篇

敬爱的老师:

您好!最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。

在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会凤霞手中的工作为我解答。。。。。。六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。

记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。

老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教懂了写作文篇篇

写作思路:若是对于孩子学习上油需要老师帮助的可以直接写出来,比如希望老师对孩子要求严格一些,其次要写一些感谢老师悉心教育孩子的话语,比如感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生等等。

正文:

1、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们在这里要说一声:老师,谢谢您!

2、不好意思,孩子让您操心了,作为家长有义务和职责和孩子一起把学习提高上去,请老师放心,我会监督孩子好好的学习,争取有个好的成绩,同时也请老师对家长和孩子多指点。

3、老师感谢您对我家孩子的教育,在您的照顾和教育下,孩子已经比以前有了很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,谢谢了。

4、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙;是您为他扬起了理想的风帆;衷心的谢谢您。

5、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,让我不知如何感激。祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

写一封给音乐老师的感谢信怎么写篇3

感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。

感谢信写法及格式:

①标题:空一行正中写“感谢信”三字。

②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾:写表示感谢、敬意的话。

⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。

一、要想把自己老师的感激之情以感谢信的方式表达,首先要保证格式的正确。感谢信的格式包括标题、称呼、正文、结尾、署名及日期。其中标题是要居于纸中央,也就是在正文的中央,写上“感谢信”这三个大字。

二、给老师的感谢信,需要注意称呼的部分。如果你是要写给单位表扬该老师的,就在称呼的地方写上:尊敬的XXXXXX学校;若是直接写给老师的,就写尊敬的XXX老师,您好!需要顶格写。

三、正文部分就是将老师帮助你的经过详细的的描述下来。不要弄虚作假就好了,实事求是的写。

四、正文部分是感谢信里占有很大比例的部分,描述清楚了,接下来就可以写结尾部分了,在正文部分结束下面换行,空两格写:此致,然后再换行顶格写敬礼,后加感叹号。

五、署名部分在纸的右下角写上你的名字,然后再换行标明写感谢信的日期和时间。如您的学生:XXX,2016年4月2日。

如何写感谢音乐老师的话篇4

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福。“桃李满天下”,是老师的荣耀。

——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

家长给老师的一封信怎么写篇5

写作思想:

写出自己对老师要表达的内容,要有真实感受,以及以后发展目标。

家长给老师的一封信

尊敬的某老师:

您好!我是某某的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一直这么照顾我家孩子,不仅在学习上给了很大的帮助,而且在人格方面也做了很多贡献,我在这里由衷的说一声:“谢谢您!”

以前我儿子的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己儿子学校不满,而我很庆幸,我的儿子接受了良好的教育。

他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,他第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,夏老师,真的很感谢您,谢谢您帮助我家孩子,让他现在获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

扩展资料:

写信注意事项:

1、称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

2、要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。

3、要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。

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