关于那个中考作文篇1
改了句子，但是情节都一样，属于雷同，这个情况是属于涉嫌抄袭。
抄袭评定方法：
1、完全抄袭且字迹潦草，6分以下。
2、不完全抄袭，有自己的开头和结尾，且书写工整，10分左右。
3、抄的内容占1/3,20-30分。
4、引述材料的，撇开材料来看。
5、引进了一个故事，后面加了一个结尾，≤32分。
扩展资料：
作文篇篇
每逢作文篇篇
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文篇篇
词雅文练，写景生动。
布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。
写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。
淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。
内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。
叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。
辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。
布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。
内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。
文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。
词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。
取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。
抒情类炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。
叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。
文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。
尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。
抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。
真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。
词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。论说类用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。
繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。
面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。
文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。
析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。
语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。
析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
作文篇2
校园景色作文篇篇
评语有以下几条：
1简单交待时间，地点和结果…
2语言简练，规范，开篇吸引人.
3…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.
4开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象.
5以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境.
6开头直奔主题，也是一种写法.
7开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，
8反问句开头，吸引读者.
9开头直奔主题，让人一目了然.
10开头点题，用词很吸引人.
11场面和气氛描写为文章增色不少；
12…对精彩地方进行简单描述；点面结合
13简单介绍情况，自然过渡到下一段；
14情境描写调动起悬念；
15充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.
16简要叙述前因，进行铺垫.
17这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18将…改成…更合适些，
19自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.
20叙事中夹写景，以已度人，将心比心.
21拟人化语言使文章更显得生动活泼.
22外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.
23用了列数字，举例子的方法，很形象.
作文篇3
作文批改评语大全
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应，中心明确，结构完整.
全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强.
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.
全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应.
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思.
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程.2，结构严谨，重点突出.3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确.
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前.
文章简洁明了，语言平淡朴实.
作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.
借景抒情，托物咏志，很特色.
文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.